La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP) (2015)
- Autor:
- Autor USP: LOUSADA, ELIANE GOUVÊA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LÍNGUA FRANCESA; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Francês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Le français à l'université
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 1, [4 p.], 2015
-
ABNT
LOUSADA, Eliane Gouvêa. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université, v. 20, n. 1, p. [4 ], 2015Tradução . . Disponível em: http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=2002. Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Lousada, E. G. (2015). La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université, 20( 1), [4 ]. Recuperado de http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=2002 -
NLM
Lousada EG. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP) [Internet]. Le français à l'université. 2015 ; 20( 1): [4 ].[citado 2026 mar. 11 ] Available from: http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=2002 -
Vancouver
Lousada EG. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP) [Internet]. Le français à l'université. 2015 ; 20( 1): [4 ].[citado 2026 mar. 11 ] Available from: http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=2002 - La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail
- Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation
- Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques
- Das prescrições oficiais ao livro didático: uma reflexão sobre o processo de elaboração de material para o ensino de francês
- O papel da língua materna no ensino do francês como língua estrangeira: uma velha questão rediscutida à luz das ciências do trabalho
- Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz
- Formação de professores em contexto universitário: articulação entre graduação, extensão e pós-graduação por meio do “tutorado”
- Ao iniciar a produção desta coleção, "Leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos" ... [Introdução]
- Pluralidade linguístco-cultural em universidades sul-americanas: práticas de ensino e políticas linguísticas
- Gêneros textuais em foco: instrumentos para o desenvolvimento de alunos e professores
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas