La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP) (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOUSADA, ELIANE GOUVÊA - FFLCH
- Unidades: FFLCH
- Subjects: LÍNGUA FRANCESA; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Francês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Le français à l'université
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 1, [4 p.], 2015
-
ABNT
LOUSADA, Eliane Gouvêa. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université, Montreal, v. 20, n. 1, p. [4 ], 2015. -
APA
Lousada, E. G. (2015). La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université, 20( 1), [4 ]. -
NLM
Lousada EG. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université. 2015 ; 20( 1): [4 ]. -
Vancouver
Lousada EG. La recherche autour du français à l’Université de São Paulo (USP). Le français à l'université. 2015 ; 20( 1): [4 ]. - De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues
- O trabalho do professor universitário de FLE: aportes das ciências do trabalho para a compreensão da atividade educacional
- As contribuições do gênero textual anúncio publicitário para o ensino-aprendizagem do francês: a capacidade de argumentar e a variedade linguística e cultural através da linguagem verbal e visual
- La recherche en français et avec le français - au Brésil
- As pesquisas do grupo ALTER-LAEL para a análise do trabalho educacional
- Gêneros textuais e aprendizagem do trabalho de ensinar: o que a análise de textos produzidos em situação de trabalho revela sobre o desenvolvimento do professor?
- Os dez artigos selecionados para o número 42 da Revista Moara compõem um cardápio rico e variado que vai certamente agradar aqueles que se interessam pela temática da... [Apresentação]
- La construction du raisonnement dans le texte scientifique
- Produção escrita e desenvolvimento da atividade linguageira relatar: uma experiência com alunos universitários por meio da plataforma Moodle
- Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
