Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas (2016)
- Authors:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: FONOAUDIOLOGIA; LINGUAGEM INFANTIL; DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Book Toy
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2016
- Source:
- Título: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil
- Volume/Número/Paginação/Ano: 212 p
-
ABNT
GONÇALVES, Bianca Rodrigues Lopes e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 15 out. 2024. -
APA
Gonçalves, B. R. L., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy. -
NLM
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 out. 15 ] -
Vancouver
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 out. 15 ] - Análise do processo de construção de projeto político-pedagógico: avaliando o passado e o presente para definir o futuro
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