Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências (2015)
- Autor:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ENSINO); ALFABETIZAÇÃO; MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Inijui
- Publisher place: Ijuí
- Date published: 2015
- ISBN: 9788541901499
- Source:
- Título do periódico: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades
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ABNT
MARANDINO, Martha. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades[S.l: s.n.], 2015. -
APA
Marandino, M. (2015). Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. -
NLM
Marandino M. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. -
Vancouver
Marandino M. Formação de professores, alfabetização científica e museus de ciências. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. - Les objets biologiques dan les muséesde sciences: une étude dans le contexte brésilien
- Museum-school relationship and the broadening of scientific culture
- Divulgando e fomentando o uso por educadores de materiais didático-culturais de ciências em espaços formais e não formais de educação
- Museu: lugar do público
- A afirmação do Museu como um lugar do público... [Introdução]
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