Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras (2015)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; EDUCAÇÃO (ESTADO); PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Marquezine & ManziniABPEE
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2015
- ISBN: 9788567256160
- Source:
- Título do periódico: Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras
-
ABNT
Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. São Carlos: Marquezine & ManziniABPEE. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2015 -
APA
Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. (2015). Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. São Carlos: Marquezine & ManziniABPEE. -
NLM
Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Políticas de melhoria da escola pública para todos: tensões atuais
- A educação é um direito de todos
- Política educacional brasileira pós 1988: o que podemos dizer sobre a escola para todos, na perspectiva do atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais
- Os caminhos da educação especial e a inclusão escolar
- Pontuando e contrapondo
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- Impactos da declaração de Salamanca nos estados brasileiros
- A formação de profissionais da educação e o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino
- Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores
- Projeto inclusão: ações e interlocuções no campo da educação especial
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