Contribuições das pesquisas educacionais à educação brasileira (2014)
- Autor:
- Autor USP: ALMEIDA, MARIA ISABEL DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; ENSINO FUNDAMENTAL; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Estudos em avaliação educacional
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25, n. 57, p. 12-22, jan. 2014.
-
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Contribuições das pesquisas educacionais à educação brasileira. Estudos em avaliação educacional. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 jan. 2026. , 2014 -
APA
Almeida, M. I. de. (2014). Contribuições das pesquisas educacionais à educação brasileira. Estudos em avaliação educacional. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Almeida MI de. Contribuições das pesquisas educacionais à educação brasileira. Estudos em avaliação educacional. 2014 ; 25( ja 2014.): 12-22.[citado 2026 jan. 21 ] -
Vancouver
Almeida MI de. Contribuições das pesquisas educacionais à educação brasileira. Estudos em avaliação educacional. 2014 ; 25( ja 2014.): 12-22.[citado 2026 jan. 21 ] - Experiências institucionais de formação do docente universitário no Brasil e na Espanha
- Fundamentos pedagógicos e didáticos da prática docente universitária e o lócus privilegiado para o seu desenvolvimento
- Contribuições de ações de formação contínua para a (trans)formação de professores universitários
- Retratos da escola
- Gestão do processo de ensino-aprendizagem: desafio permanente na prática pedagógica
- O curso de licenciatura: face aos desafios vividos pelos professores
- Professores e competência: revelando a qualidade do trabalho docente
- As orientações educativas contra-hegemônicas das décadas de 1980 e 1990 e os rebatimentos pós-modernos
- Formação contínua de professores
- Ações organizacionais e pedagógicas dos sistemas de ensino: políticas de inclusão?
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