Módulos educacionais e ambientes de ensino e aprendizagem: contribuições e perspectivas (2014)
- Autor:
- Autor USP: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC
- Unidade: ICMC
- Sigla do Departamento: SSC
- Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE (MÉTODOS;FERRAMENTAS;ESTUDO E ENSINO); ENSINO E APRENDIZAGEM (FUNDAMENTOS;TEORIA;FERRAMENTAS;AVALIAÇÃO;PROJETO DE PESQUISA;DESENVOLVIMENTO); MINERAÇÃO DE DADOS; SOFTWARES (QUALIDADE;TESTES)
- Language: Português
- Abstract: Este texto foi elaborado para a participação da autora no Concurso Público de Professor de Livre Docência junto ao Departamento de Sistemas de Computação do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Desde a conclusão de seu doutorado, em 2004, a candidata tem atuado na condução de pesquisas integradas, abrangendo as áreas de Engenharia de Software e Computação Aplicada à Educação. Tem-se como principal objetivo investigar a definição e o uso de tecnologias computacionais, estabelecidas com base em métodos, procedimentos e ferramentas de Engenharia de Software, como instrumentos de apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Neste cenário, duas linhas principais de pesquisa têm sido investigadas: (i) elaboração de módulos educacionais; (ii) projeto e desenvolvimento de ambientes de ensino e aprendizagem. No texto são apresentados os principais conceitos e desafios de pesquisa relacionados a estas linhas de pesquisa, sendo sintetizadas as contribuições da autora para a solução dos problemas identificados. Também são discutidas as perspectivas de atuação da candidata com respeito a pesquisas futuras e etabelecimento e consolidação de redes de colaboração
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2014
- Data da defesa: 03.06.2014
-
ABNT
BARBOSA, Ellen Francine. Módulos educacionais e ambientes de ensino e aprendizagem: contribuições e perspectivas. 2014. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Barbosa, E. F. (2014). Módulos educacionais e ambientes de ensino e aprendizagem: contribuições e perspectivas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Carlos. -
NLM
Barbosa EF. Módulos educacionais e ambientes de ensino e aprendizagem: contribuições e perspectivas. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Barbosa EF. Módulos educacionais e ambientes de ensino e aprendizagem: contribuições e perspectivas. 2014 ;[citado 2026 fev. 10 ] - IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content
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