Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores (2008)
- Authors:
- Autor USP: URSI, SUZANA - IB
- Unidade: IB
- Subjects: MICROBIOLOGIA; BIOLOGIA (ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Enciclopédia Biosfera
- ISSN: 1809-0583
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 5, p. 1-27 (on-line), 2008
-
ABNT
CASSANTI, Ana Claudia et al. Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores. Enciclopédia Biosfera, v. 4, n. 5, p. 1-27 (on-line), 2008Tradução . . Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Cassanti, A. C., Cassanti, A. C., Araújo, E. E. de, & Ursi, S. (2008). Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores. Enciclopédia Biosfera, 4( 5), 1-27 (on-line). -
NLM
Cassanti AC, Cassanti AC, Araújo EE de, Ursi S. Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores. Enciclopédia Biosfera. 2008 ; 4( 5): 1-27 (on-line).[citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Cassanti AC, Cassanti AC, Araújo EE de, Ursi S. Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores. Enciclopédia Biosfera. 2008 ; 4( 5): 1-27 (on-line).[citado 2026 mar. 04 ] - Crescimento "in vitro" de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta): análise da diversidade intraespecífica
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