Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação" (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, ALESSANDRO DE OLIVEIRA DOS - IP ; MASSOLA, GUSTAVO MARTINELI - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOPATOLOGIA; AFEIÇÃO; SOFRIMENTO; ACOMPANHANTES DE PACIENTES
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Integración Académica en Psicología
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.1, n. 1, p. 51-69, 2013
-
ABNT
MASSOLA, Gustavo Martineli et al. Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação". Integración Académica en Psicología, v. 1, n. 1, p. 51-69, 2013Tradução . . Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Massola, G. M., Svartman, B. P., Silva, L. G. G. da, Martins, A. B. M., Santos, A. de O. dos, & Vidoto, D. G. (2013). Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação". Integración Académica en Psicología, 1( 1), 51-69. -
NLM
Massola GM, Svartman BP, Silva LGG da, Martins ABM, Santos A de O dos, Vidoto DG. Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação". Integración Académica en Psicología. 2013 ;1( 1): 51-69.[citado 2025 dez. 28 ] -
Vancouver
Massola GM, Svartman BP, Silva LGG da, Martins ABM, Santos A de O dos, Vidoto DG. Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação". Integración Académica en Psicología. 2013 ;1( 1): 51-69.[citado 2025 dez. 28 ] - Pré-iniciação científica e o ensino de Psicologia para adolescentes por meio do projeto "Identidade, território e participação"
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