Explorando as percepções de professores em serviço sobre as visualizações no ensino de química (2013)
- Authors:
- Autor USP: ARROIO, AGNALDO - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s0100-40422013000800025
- Subjects: QUÍMICA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Química Nova
- ISSN: 1678-7064
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 36, n. 8, p. 1242-1247, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
VASCONCELOS, Flávia Cristina Gomes Catunda de e ARROIO, Agnaldo. Explorando as percepções de professores em serviço sobre as visualizações no ensino de química. Química Nova, v. 36, n. 8, p. 1242-1247, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000800025. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Vasconcelos, F. C. G. C. de, & Arroio, A. (2013). Explorando as percepções de professores em serviço sobre as visualizações no ensino de química. Química Nova, 36( 8), 1242-1247. doi:10.1590/s0100-40422013000800025 -
NLM
Vasconcelos FCGC de, Arroio A. Explorando as percepções de professores em serviço sobre as visualizações no ensino de química [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 8): 1242-1247.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000800025 -
Vancouver
Vasconcelos FCGC de, Arroio A. Explorando as percepções de professores em serviço sobre as visualizações no ensino de química [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 8): 1242-1247.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000800025 - Aprendizagem mediada por gêneros do Discurso-Escolar-Científico-Projeto, desenvolvimento e utilização de material instrucional em sala de aula de Química
- Visualizations for natural science education
- Multimodality in natural science education
- A prática de ensino na constituição da identidade docente do licenciando em Química
- O uso dos recursos multimídia no ensino de química para alunos do ensino médio sobre o contéudo de ligações químicas
- Problems of management in the 21st century
- Feira científica: uma proposta pedagógica durante o ensino remoto
- O ensino de Ciências da Natureza para uma sociedade contemporânea
- Education as a human right against hate speech and intolerance
- A formação de comunidades de prática no ensino de física: uma análise a partir de grupos de estudo de aula
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0100-40422013000800025 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
Explorando_as_percepçõe... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
