Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.2478/humo-2013-002
- Subjects: HABILIDADES MOTORAS; APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Human Movement
- ISSN: 1899-1955
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 3, p. 194-199, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
OLIVEIRA, Thiago Augusto Costa de et al. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis. Human Movement, v. 14, n. 3, p. 194-199, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002. Acesso em: 20 fev. 2026. -
APA
Oliveira, T. A. C. de, Denardi, R. A., Tani, G., & Corrêa, U. C. (2013). Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis. Human Movement, 14( 3), 194-199. doi:10.2478/humo-2013-002 -
NLM
Oliveira TAC de, Denardi RA, Tani G, Corrêa UC. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis [Internet]. Human Movement. 2013 ; 14( 3): 194-199.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002 -
Vancouver
Oliveira TAC de, Denardi RA, Tani G, Corrêa UC. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis [Internet]. Human Movement. 2013 ; 14( 3): 194-199.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002 - A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante
- O efeito do auto-estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade motora
- Em busca da quantidade "ótima" de prática constante na estrutura constante-variada: um olhar para a validade ecológica e a especificidade da tarefa
- The volleyball setter's decision-making on attacking
- The intermediate learner's choice of self-as-a-model strategies and the eight-session practice in learning of the front crawl swim
- Efeitos da frequencia relativa de conhecimento de resultados na aquisição da habilidade arremesso do jogo de bocha
- Variabilidade e processo adaptativo na aprendizagem de uma tarefa de posicionamento linear com reversão
- Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning
- Variabilidade de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora II
- Variabilidade de Prática e Processo Adaptativo em Aprendizagem Motora
Informações sobre o DOI: 10.2478/humo-2013-002 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
