Interações discursivas na sala de aula de Ciências: a construção de significados e a aprendizagem de... (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: TRIVELATO, SILVIA LUZIA FRATESCHI - FE ; SESSA, PATRICIA DA SILVA - FE
- School: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ENSINO); ANÁLISE DO DISCURSO; COTIDIANO ESCOLAR; CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Cubo Multimidia
- Place of publication: Sao Carlos
- Date published: 2009
- Source:
- Conference title: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
-
ABNT
SESSA, Patrícia da Silva; TRIVELATO, Sílvia Luzia Frateschi. Interações discursivas na sala de aula de Ciências: a construção de significados e a aprendizagem de.. Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. -
APA
Sessa, P. da S., & Trivelato, S. L. F. (2009). Interações discursivas na sala de aula de Ciências: a construção de significados e a aprendizagem de.. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia. -
NLM
Sessa P da S, Trivelato SLF. Interações discursivas na sala de aula de Ciências: a construção de significados e a aprendizagem de.. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ; -
Vancouver
Sessa P da S, Trivelato SLF. Interações discursivas na sala de aula de Ciências: a construção de significados e a aprendizagem de.. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ; - As ferramentas culturais e a construção de significados em atividades de campo: demandas para o ensino de biologia
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