O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: CORIO, PAOLA - IQ ; FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: ÍONS; SOLUÇÕES; LIVRO DIDÁTICO
- Language: Português
- Abstract: O entendimento da presença de íons em soluções aquosas e o papel protagonista de tais espécies durante as transformações químicas estão no cerne das explicações microscópicas das reações químicas. Esse protagonismo, entretanto, tem sido subestimado por livros didáticos e estudantes. Neste trabalho apresentamos uma análise de livros didáticos de química voltados para o ensino médio e ensino superior focando no papel atribuído aos íons nas transformações químicas em solução aquosa nos capítulos pertinentes. Apresentamos também resultados obtidos com estudantes do primeiro ano de um curso de química ao realizarem uma atividade de sala de aula integrando conceitos e representações das reações de ácido-base e óxido-redução. A partir da análise dos livros e da análise das principais dificuldades apresentadas pelos alunos na resolução da atividade, observamos um ponto preocupante em comum: o papel dos íons nas transformações químicas em solução não é enfatizado de maneira adequada nos livros, e revelou não ser compreendido pelo grupo de estudantes investigados
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
- ISSN: 1579-1513
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 3, p. 595-619, 2012
-
ABNT
CÁSSIO, Fernando Luiz et al. O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 11, n. 3, p. 595-619, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen11/REEC_11_3_7_ex642.pdf. Acesso em: 14 fev. 2026. -
APA
Cássio, F. L., Cordeiro, D. de S., Corio, P., & Fernandez, C. (2012). O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 11( 3), 595-619. Recuperado de http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen11/REEC_11_3_7_ex642.pdf -
NLM
Cássio FL, Cordeiro D de S, Corio P, Fernandez C. O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2012 ; 11( 3): 595-619.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen11/REEC_11_3_7_ex642.pdf -
Vancouver
Cássio FL, Cordeiro D de S, Corio P, Fernandez C. O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2012 ; 11( 3): 595-619.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen11/REEC_11_3_7_ex642.pdf - Um estudo diagnóstico da inserção da educação ambiental na licenciatura em química da Universidade Federal da Bahia
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