As representações sociais de química ambiental dos alunos ingressantes no Instituto de Química da Universidade de São Paulo (2008)
- Authors:
- USP affiliated authors: CORIO, PAOLA - IQ ; FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA AMBIENTAL; ENSINO (QUÍMICA); EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)
-
ABNT
CORTES JUNIOR, Lailton Passos e CORIO, Paola e FERNANDEZ, Carmen. As representações sociais de química ambiental dos alunos ingressantes no Instituto de Química da Universidade de São Paulo. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR / DQ, 2008. . Acesso em: 28 set. 2024. -
APA
Cortes Junior, L. P., Corio, P., & Fernandez, C. (2008). As representações sociais de química ambiental dos alunos ingressantes no Instituto de Química da Universidade de São Paulo. In Anais. Curitiba: UFPR / DQ. -
NLM
Cortes Junior LP, Corio P, Fernandez C. As representações sociais de química ambiental dos alunos ingressantes no Instituto de Química da Universidade de São Paulo. Anais. 2008 ;[citado 2024 set. 28 ] -
Vancouver
Cortes Junior LP, Corio P, Fernandez C. As representações sociais de química ambiental dos alunos ingressantes no Instituto de Química da Universidade de São Paulo. Anais. 2008 ;[citado 2024 set. 28 ] - Um estudo diagnóstico da inserção da educação ambiental na licenciatura em química da Universidade Federal da Bahia
- As Representações Sociais de Química Ambiental dos ingressantes na graduação do IQ-USP
- Representações Sociais: contribuição desta teoria na pesquisa de formação de professores de química a partir do termo indutor "Química Ambiental"
- Aspectos do conhecimento pedagógico do conteúdo de química verde em professores universitários de química
- As representações sociais de Química Ambiental dos alunos iniciantes na graduação em Química
- Modelos em Química: usos e abordagens de estudantes de graduação
- Aspectos do conhecimento pedagógico do conteúdo durante a abordagem de modelos científicos por professores de Química
- Social representation of "environmental chemistry": contributions to chemist's and chemistry teacher's education
- O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química
- O protagonismo dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
