Efeito do estilo de ensino no nível de envolvimento de crianças durante as aulas de educação física (2011)
- Authors:
- Autor USP: BASSO, LUCIANO - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25, suplemento n. 6, 2011
- Conference titles: Seminario de Educação Física Escolar
-
ABNT
SILVA, A S A et al. Efeito do estilo de ensino no nível de envolvimento de crianças durante as aulas de educação física. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Silva, A. S. A., Lopes, C. Z., Negrini, T., Lauriano, A. P., Ambrósio, N. F. A., Fugita, M., et al. (2011). Efeito do estilo de ensino no nível de envolvimento de crianças durante as aulas de educação física. In Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Vol. 25). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Silva ASA, Lopes CZ, Negrini T, Lauriano AP, Ambrósio NFA, Fugita M, Baccani E, Basso L. Efeito do estilo de ensino no nível de envolvimento de crianças durante as aulas de educação física. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011 ; 25( suplemento 6):[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Silva ASA, Lopes CZ, Negrini T, Lauriano AP, Ambrósio NFA, Fugita M, Baccani E, Basso L. Efeito do estilo de ensino no nível de envolvimento de crianças durante as aulas de educação física. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011 ; 25( suplemento 6):[citado 2026 fev. 10 ] - Efeito da idade, experiência e número de exposições ao estímulo na capacidade de retenção da memória de curto prazo associada a posturas corporais estáticas
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