A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química (2010)
- Authors:
- Autor USP: MAXIMIANO, FLAVIO ANTONIO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: MAPAS CONCEITUAIS (ENSINO); QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Caderno de Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
SILVA, Patrícia Andrade da e MAXIMIANO, Flavio Antonio. A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química. 2010, Anais.. São Paulo: IF/USP, 2010. . Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Silva, P. A. da, & Maximiano, F. A. (2010). A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química. In Caderno de Programa e Resumos. São Paulo: IF/USP. -
NLM
Silva PA da, Maximiano FA. A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2026 mar. 13 ] -
Vancouver
Silva PA da, Maximiano FA. A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2026 mar. 13 ] - Mapas conceituais como ferramenta para determinar a estrutura conceitual de alunos do ensino superior sobre o tema equilíbrio químico
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