As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química (2009)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LIVRO DIDÁTICO; CINÉTICA QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Enseñanza de las Ciencias
- Volume/Número/Paginação/Ano: número extra, p. 262-267, 2009
- Conference titles: Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis; MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro; CARMO, Miriam Possar do. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química. Enseñanza de las Ciencias[S.l: s.n.], 2009. -
APA
Martorano, S. A. de A., Marcondes, M. E. R., & Carmo, M. P. do. (2009). As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona. -
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER, Carmo MP do. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química. Enseñanza de las Ciencias. 2009 ; 262-267. -
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER, Carmo MP do. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química. Enseñanza de las Ciencias. 2009 ; 262-267. - Uma tentativa na direção da transformação do professor transmissor para o professor pesquisador
- Polímeros: uma proposta de divulgação científica
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