O processo de atribuição de significados aos seres vivos na educação infantil (2006)
- Authors:
- Autor USP: TRIVELATO, SILVIA LUZIA FRATESCHI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788560944156
- Source:
- Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia
-
ABNT
DOMINGUEZ, Celi Rodrigues Chaves e TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi. O processo de atribuição de significados aos seres vivos na educação infantil. 2006, Anais.. São Paulo: FEUSP, 2006. . Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Dominguez, C. R. C., & Trivelato, S. L. F. (2006). O processo de atribuição de significados aos seres vivos na educação infantil. In Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: atas.. São Paulo: FEUSP. -
NLM
Dominguez CRC, Trivelato SLF. O processo de atribuição de significados aos seres vivos na educação infantil. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: atas. 2006 ;[citado 2026 jan. 10 ] -
Vancouver
Dominguez CRC, Trivelato SLF. O processo de atribuição de significados aos seres vivos na educação infantil. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 10; e o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 1. Histórias e percursos da biologia no currículo: atas. 2006 ;[citado 2026 jan. 10 ] - O uso de inscrições literárias na construção de explicações em sala de aula
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