Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores

Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores (2007)

Authors:
Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Unesp
- Publisher place: Águas de Lindóia
- Date published: 2007
Source:
- Título: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.
Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE

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ABNT

CACALANO, Elisabeth N. K. et al. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 04 mar. 2026.
APA

Cacalano, E. N. K., Prieto, R. G., Sernagiotto, L. C. B., & Vizim, M. (2007). Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM

Cacalano ENK, Prieto RG, Sernagiotto LCB, Vizim M. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2026 mar. 04 ]
Vancouver

Cacalano ENK, Prieto RG, Sernagiotto LCB, Vizim M. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2026 mar. 04 ]