Vinte anos do "fala professor": revisitando os encontros nacionais de ensino de geografia (2007)
- Autor:
- Autor USP: CACETE, NURIA HANGLEI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Boletim Paulista de Geografia
- ISSN: 0006-6079
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 86, p. 7-15, jul. 2007
-
ABNT
CACETE, Núria Hanglei. Vinte anos do "fala professor": revisitando os encontros nacionais de ensino de geografia. Boletim Paulista de Geografia, n. 86, p. 7-15, 2007Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7dc9d5ab-92dc-488c-afea-d084ba2623ba/Vinte_anos_do__fala_professor___revisitando.._%282007%29_organized.pdf. Acesso em: 07 maio 2026. -
APA
Cacete, N. H. (2007). Vinte anos do "fala professor": revisitando os encontros nacionais de ensino de geografia. Boletim Paulista de Geografia, ( 86), 7-15. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7dc9d5ab-92dc-488c-afea-d084ba2623ba/Vinte_anos_do__fala_professor___revisitando.._%282007%29_organized.pdf -
NLM
Cacete NH. Vinte anos do "fala professor": revisitando os encontros nacionais de ensino de geografia [Internet]. Boletim Paulista de Geografia. 2007 ;( 86): 7-15.[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7dc9d5ab-92dc-488c-afea-d084ba2623ba/Vinte_anos_do__fala_professor___revisitando.._%282007%29_organized.pdf -
Vancouver
Cacete NH. Vinte anos do "fala professor": revisitando os encontros nacionais de ensino de geografia [Internet]. Boletim Paulista de Geografia. 2007 ;( 86): 7-15.[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7dc9d5ab-92dc-488c-afea-d084ba2623ba/Vinte_anos_do__fala_professor___revisitando.._%282007%29_organized.pdf - Reforma educacional em questão: os parâmetros curriculares nacionais para o ensino de geografia e a formação de professores para a escola básica
- O ensino superior no Brasil e a formação de professores (1930-2000)
- As experiências do projeto PIBID Multiculturalismo na Escola de Aplicação - Feusp
- Políticas públicas na trajetória do ensino e da formação dos professores: a construção de conhecimentos
- Mapa do ensino superior em São Paulo/Brasil: uma leitura de sua difusão social e territorial
- Reflexões sobre as ações do Estado e do mercado na produção de livros didáticos de geografia no Brasil
- A formação do professor para a escola secundária e sua localização institucional: da faculdade de filosofia ao instituto superior de educação - a referência da formação do professor de geografia
- O programa institucional de bolsa de iniciação à docência e o estágio curricular supervisionado: considerações iniciais
- A formação de professores e os contextos institucionais
- Licenciatura em geografia na faculdade privada: o exemplo da Faculdade Teresa Martin
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| Vinte_anos_do__fala_profe... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas