Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores (2006)
- Autor:
- Autor USP: MORAES, DISLANE ZERBINATTI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: SABERES DO DOCENTE; PRÁTICA DE ENSINO; DIDÁTICA (HISTÓRIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8537300683
- Source:
- Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE
-
ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. 2006, Anais.. Recife: ENDIPE, 2006. . Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Moraes, D. Z. (2006). Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. In Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino.. Recife: ENDIPE. -
NLM
Moraes DZ. Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. 2006 ;[citado 2026 mar. 13 ] -
Vancouver
Moraes DZ. Ficções de professores: a representação dos saberes pedagógicos e dos saberes específicos nos romances escritos por professores. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. 2006 ;[citado 2026 mar. 13 ] - O curso de Pedagogia para educadores do campo da UNIOESTE-PR: percepções sobre o ensino de História
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