Ensino de ciências e formação da autonomia moral (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE ; SOUZA, LUCIANA SEDANO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO FUNDAMENTAL; ATIVIDADE ESCOLAR; INTERAÇÃO INTERPESSOAL
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 859968101X
- Source:
- Título: Caderno de Resumos.
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
-
ABNT
SOUZA, Luciana Sedano de e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. 2005, Anais.. Bauru, SP: ABRAPEC, 2005. . Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Souza, L. S. de, & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Ensino de ciências e formação da autonomia moral. In Caderno de Resumos.. Bauru, SP: ABRAPEC. -
NLM
Souza LS de, Carvalho AMP de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2026 mar. 15 ] -
Vancouver
Souza LS de, Carvalho AMP de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2026 mar. 15 ] - Ensino de ciências e formação da autonomia moral: interação social presente nas aulas de conhecimento físico
- Compreensão leitora nas aulas de ciências
- A diferenciação dos conceitos de sombra, reflexão e imagem
- Pesquisas em sala de aula: um importante fator na formação do professor
- O ensino de ciências para a alfabetização científica: analisando o processo por meio das argumentações e sala de aula
- Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam
- Este é um novo volume... [Apresentação]
- Formação de professores de ciências: duas epistemologias em debate
- Os estágios nos conteúdos específicos nos cursos de licenciatura
- Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas