Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares (1993)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FÍSICA; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fisica
- Publisher place: Londrina
- Date published: 1993
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Fisica
-
ABNT
LABURU, C E e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares. 1993, Anais.. Londrina: Sociedade Brasileira de Fisica, 1993. . Acesso em: 14 maio 2025. -
APA
Laburu, C. E., & Carvalho, A. M. P. de. (1993). Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares. In Atas. Londrina: Sociedade Brasileira de Fisica. -
NLM
Laburu CE, Carvalho AMP de. Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares. Atas. 1993 ;[citado 2025 maio 14 ] -
Vancouver
Laburu CE, Carvalho AMP de. Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares. Atas. 1993 ;[citado 2025 maio 14 ] - A inter-relação entre a didática das ciências e a prática de ensino
- Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática
- A experimentação nas aulas do ensino fundamental
- A experimentação nas aulas do ensino fundamental
- Critérios estruturais para o ensino de ciências
- Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino: análise da reflexão de professores
- O que propõem os pesquisadores para o ensino de óptica na virada do milênio
- Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica
- Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio
- Conceptions of the nature of matter: a cross-age study with brazilian students
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
