Cursos de formação continuada: contribuições de um estudo do pensamento dos professores (2003)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO E APRENDIZAGEM; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ENPEC/ABRAPEC
- Publisher place: Bauru, SP
- Date published: 2003
- ISBN: 8590442012 (CD-ROM)
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências
-
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e ABRAHÃO, Thais Cortellini e LOCATELLI, Rogério José. Cursos de formação continuada: contribuições de um estudo do pensamento dos professores. 2003, Anais.. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC, 2003. . Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Carvalho, A. M. P. de, Abrahão, T. C., & Locatelli, R. J. (2003). Cursos de formação continuada: contribuições de um estudo do pensamento dos professores. In Atas. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC. -
NLM
Carvalho AMP de, Abrahão TC, Locatelli RJ. Cursos de formação continuada: contribuições de um estudo do pensamento dos professores. Atas. 2003 ;[citado 2026 fev. 27 ] -
Vancouver
Carvalho AMP de, Abrahão TC, Locatelli RJ. Cursos de formação continuada: contribuições de um estudo do pensamento dos professores. Atas. 2003 ;[citado 2026 fev. 27 ] - A diferenciação dos conceitos de sombra, reflexão e imagem
- Pesquisas em sala de aula: um importante fator na formação do professor
- O ensino de ciências para a alfabetização científica: analisando o processo por meio das argumentações e sala de aula
- Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam
- Este é um novo volume... [Apresentação]
- Formação de professores de ciências: duas epistemologias em debate
- Os estágios nos conteúdos específicos nos cursos de licenciatura
- Perturbacoes-compensacoes piagetianas e a perspectiva de mudanca conceitual: dos modelos complementares
- Universidade e a educacao a distancia: algumas reflexoes
- Proposta de um novo trabalhos de ensino de ciências e suas contribuições no processo de alfabetização científica
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
