TRIZ: criatividade como uma ciência exata? (2005)
- Authors:
- Autor USP: LINARES, JUAN LOPEZ - FZEA
- Unidade: FZEA
- Subjects: CRIATIVIDADE; SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-1117
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 2, p. 205-209, 2005
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e ALMEIDA, R. L. de e ARAUJO-MOREIRA, F. M. TRIZ: criatividade como uma ciência exata?. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 27, n. 2, p. 205-209, 2005Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v27n2/a04v27n2.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026. -
APA
Linares, J. L., Almeida, R. L. de, & Araujo-Moreira, F. M. (2005). TRIZ: criatividade como uma ciência exata? Revista Brasileira de Ensino de Física, 27( 2), 205-209. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/rbef/v27n2/a04v27n2.pdf -
NLM
Linares JL, Almeida RL de, Araujo-Moreira FM. TRIZ: criatividade como uma ciência exata? [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 27( 2): 205-209.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v27n2/a04v27n2.pdf -
Vancouver
Linares JL, Almeida RL de, Araujo-Moreira FM. TRIZ: criatividade como uma ciência exata? [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 27( 2): 205-209.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rbef/v27n2/a04v27n2.pdf
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