Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada (2004)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: CIÊNCIA; EDUCAÇÃO PERMANENTE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2004
- Source:
- Título: Atas
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)
-
ABNT
LELLIS, Luciana de Oliveira e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. 2004, Anais.. Porto Alegre: Instituto de Química, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 06 out. 2024. -
APA
Lellis, L. de O., & Marcondes, M. E. R. (2004). Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. In Atas. Porto Alegre: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. -
NLM
Lellis L de O, Marcondes MER. Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. Atas. 2004 ;[citado 2024 out. 06 ] -
Vancouver
Lellis L de O, Marcondes MER. Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. Atas. 2004 ;[citado 2024 out. 06 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
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