Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: indicadores para análise de políticas públicas (2002)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSÂNGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Local: Rio de Janeiro
- Data de publicação: 2002
- Fonte:
- Título: Revista UNDIME RJ
- ISSN: 1518-9821
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 1, p. 5-14, 1°sem. 2002
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: indicadores para análise de políticas públicas. Revista UNDIME RJ, v. 8, n. 1, p. 5-14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024. -
APA
Prieto, R. G. (2002). Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: indicadores para análise de políticas públicas. Revista UNDIME RJ, 8( 1), 5-14. -
NLM
Prieto RG. Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: indicadores para análise de políticas públicas. Revista UNDIME RJ. 2002 ; 8( 1): 5-14.[citado 2024 nov. 16 ] -
Vancouver
Prieto RG. Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: indicadores para análise de políticas públicas. Revista UNDIME RJ. 2002 ; 8( 1): 5-14.[citado 2024 nov. 16 ] - Políticas públicas de educação: elementos para a construção da inclusão planejada
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