Política de formação docente e seus efeitos na sala de aula (2002)
- Autor:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: DP&A Editora/Editora Alternativa
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2002
- Source:
-
ABNT
ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Política de formação docente e seus efeitos na sala de aula. Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Tradução . Rio de Janeiro: DP&A Editora/Editora Alternativa, 2002. . . Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Andre, M. E. D. A. de. (2002). Política de formação docente e seus efeitos na sala de aula. In Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro: DP&A Editora/Editora Alternativa. -
NLM
Andre MEDA de. Política de formação docente e seus efeitos na sala de aula. In: Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro: DP&A Editora/Editora Alternativa; 2002. [citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Andre MEDA de. Política de formação docente e seus efeitos na sala de aula. In: Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro: DP&A Editora/Editora Alternativa; 2002. [citado 2025 dez. 27 ] - O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores
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