Verificação de diferentes modelos de coleta de dados dos aspectos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos (2001)
- Authors:
- Autor USP: MOLINI, DANIELA REGINA - FM
- Unidade: FM
- Sigla do Departamento: MPS
- Assunto: FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo da pesquisa foi testar e verificar três diferentes modelos de coleta de dados sócio-cognitivos (situação espontânea, dirigida e de teste) nos aspectos de intenção comunicativa gestual e vocal, uso de objeto mediador, imitação gestual e vocal, jogo combinatório e simbólico em 40 crianças com distúrbios psiquiátricos e de linguagem concomitantes. Os dados registrados em vídeo foram analisados por três juízes e sintetizados em protocolos individuais. A situação de teste foi a mais eficaz para eliciar e detectar o melhor desempenho sócio-cognitivo de cada sujeito em todos os aspectos já citados anteriormente
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.06.2001
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ABNT
MOLINI, Daniela Regina. Verificação de diferentes modelos de coleta de dados dos aspectos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 28 set. 2024. -
APA
Molini, D. R. (2001). Verificação de diferentes modelos de coleta de dados dos aspectos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Molini DR. Verificação de diferentes modelos de coleta de dados dos aspectos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos. 2001 ;[citado 2024 set. 28 ] -
Vancouver
Molini DR. Verificação de diferentes modelos de coleta de dados dos aspectos sócio-cognitivos na terapia fonoaudiológica de crianças com distúrbios psiquiátricos. 2001 ;[citado 2024 set. 28 ] - A construção de um aplicativo para uso dos pais na intervenção fonoaudiológica
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