Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas (2000)
- Authors:
- Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
- Unidade: FOB
- Sigla do Departamento: BAF
- Subjects: NEUROLOGIA; FONOAUDIOLOGIA; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; NEUROCIÊNCIAS
- Language: Português
- Abstract: O objeto de estudo desta pesquisa foi o quadro denominado de Distúrbio Específico do Desenvolvimento da Linguagem (DEDL). Os objetivos foram: caracterizar as manifestações comunicativas lingüísticas e não lingüísticas, considerando os diferentes tipos de DEDL, e correlacioná-las com alterações cerebrais detectadas por meio de exame de neuroimagem. Este estudo selecionou 13 crianças com DEDL. Também foram selecionadas 13 crianças com desenvolvimento normal da linguagem, as quais constituíram o grupo controle. Os 13 sujeitos com DEDL foram submetidos às avaliações neurológicas (clínica e por imagem), psicológica e fonoaudiológica (audiológica e específica de linguagem). Já as 13 crianças pertecentes ao grupo controle foram submetidas somente à avaliação de linguagem para obtenção de parâmetros de comparação. Três subtipos do DEDL foram encontrados, sendo eles: Distúrbio Fonológico-sintático, Distúrbio da Programação Fonológica e Distúrbio Léxico-sintático. Os sujeitos que não falavam foram classificados como apresentando Distúrbio Global, na medida que apresentaram alterações na expressão e compreensão da linguagem. Estudos de neuroimagem, particularmente RM, evidenciaram que o DEDL tem um substrato neuroanatômico na maioria dos pacientes. Três tipos de alterações neuroanatômicas foram encontradas: difusa - extensa polimicrogiria perisylviana bilateral (5 de 6 sujeitos apresentaram sinais pseudobulbares); posterior - polimicrogiria parietal bilateral (3 sujeitossem sinais pseudobulbares); frontal - polimicrogiria frontal (1 sujeito com sinais pseudo-bulbares). Três sujeitos apresentaram RM normal (sem sinais pseudobulabares). Diante do espectro de gravidade das manifestações clínicas e do espectro de intensidade das imagens pela RM, pode-se correlacionar os achados e agrupar os sujeitos em dois sub-grupos: DEDL com manifestações clínicas mais graves e imagens evidenciando envolvimento cortical extenso, ) comprometendo de modo importante as regiões frontais (sujeitos: 2E, 3E, 4E, 6E, 11E, 12E, 13E) e DEDL com manifestações clínicas mais sutis e imagens normais ou evidenciando comprometimento cortical posterior (sujeitos: 1E, 5E, 7E, 8E, 9E, 10E)
- Imprenta:
- Data da defesa: 14.12.2000
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ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos; GUERREIRO, Marilisa Mantovani. Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas. 2000.Universidade de São Paulo, Campinas, 2000. -
APA
Hage, S. R. de V., & Guerreiro, M. M. (2000). Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas. Universidade de São Paulo, Campinas. -
NLM
Hage SR de V, Guerreiro MM. Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas. 2000 ; -
Vancouver
Hage SR de V, Guerreiro MM. Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas. 2000 ; - Levantamento de indícios para detecção precoce dos distúrbios de comunicação humana
- Avaliando a linguagem enquanto atividade
- Avaliação fonoaudiológica em crianças sem oralidade
- Como conversam as crianças de 3 anos
- Síndrome peri-sylviana: estudo de uma família brasileira com ênfase na modalidade de transmissão genética e espectro clínico
- Relações existentes entre ortografia, consciência fonológica e consciência morfossintática
- Análise do perfil das habilidades pragmáticas em crianças pequenas normais
- Processamento auditivo nos quadros de distúrbio específico de linguagem e aprendizagem com ou sem alteração de neuroimagem
- Characterization of language and reading skills in familial polymicrogyria
- Memória e processamento de linguagem: avaliação e intervenção fonoaudiológica
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