Consideracoes sobre formas de relacao entre iniciacao cientifica e pos-graduacao (1994)
- Autor:
- Autor USP: SIMAO, LIVIA MATHIAS - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PESQUISA CIENTÍFICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Assoc Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Psicologia
- Publisher place: Caxambu
- Date published: 1994
- Conference titles: Simposio de Pesquisa e Intercambio Cientifico
-
ABNT
SIMÃO, Lívia Mathias. Consideracoes sobre formas de relacao entre iniciacao cientifica e pos-graduacao. 1994, Anais.. Caxambu: Assoc Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Psicologia, 1994. . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Simão, L. M. (1994). Consideracoes sobre formas de relacao entre iniciacao cientifica e pos-graduacao. In . Caxambu: Assoc Nacional de Pesquisa e Pos-Graduacao em Psicologia. -
NLM
Simão LM. Consideracoes sobre formas de relacao entre iniciacao cientifica e pos-graduacao. 1994 ;[citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Simão LM. Consideracoes sobre formas de relacao entre iniciacao cientifica e pos-graduacao. 1994 ;[citado 2026 jan. 23 ] - Concepcao sobre a crianca deficiente fisica: mudancas em alunos em formacao profissional
- Entrevistas com profissionais como atividade de ensino-aprendizagem desejável na formação do psicólogo
- O significado da interação verbal para os processos de construção de conhecimento: proposta a partir da ótica boeschiana
- A cultura na mente e nas sociedades
- Desequilíbrio e co-regulação em situação de ensino-aprendizagem: uma análise, segundo o conceito de ação comunicativa de Habermas
- Beside rupture disquiet; beyond the other alterity
- Utilizacao de conceitos funcionalistas por alunos de graduacao em psicologia
- Verbal interaction and knowledge construction in problem solving situation
- Iniciacao cientifica e formacao cientifica: algumas perspectivas e questoes
- Papel da iniciacao cientifica para a formacao em pesquisa na pos-graduacao
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
