A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático (1991)
- Autor:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Boletim Anped.
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 1-2, p. 106, jan./dez, 1991.
- Conference titles: Reunião Anual
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ABNT
ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 set. 2024. , 1991 -
APA
Andre, M. E. D. A. de. (1991). A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Andre MEDA de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez): 106.[citado 2024 set. 25 ] -
Vancouver
Andre MEDA de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez): 106.[citado 2024 set. 25 ] - O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores
- Pesquisa, formação e prática docente
- O papel mediador da pesquisa no ensino de didática
- Análise de pesquisas sobre formação de professores: um exercício coletivo
- O diário reflexivo como instrumento de avaliação e de investigação didática
- Classes de aceleração na rede pública de ensino do estado de São Paulo: um estudo avaliativo
- Pratica do ensino de didatica no brasil: introduzindo a tematica
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