Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: PINTO, MARIA PAULA PANUNCIO - FMRP ; PFEIFER, LUZIA IARA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: MEDICINA; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
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ABNT
ZANOTTI, Patricia Santos et al. Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. . Acesso em: 13 set. 2024. -
APA
Zanotti, P. S., Andrade, M. M., Panúncio-Pinto, M. P., & Pfeifer, L. I. (2010). Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Zanotti PS, Andrade MM, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ] -
Vancouver
Zanotti PS, Andrade MM, Panúncio-Pinto MP, Pfeifer LI. Estratégias de ensino e avaliação utilizadas por docentes na graduação em cursos da saúde na FMRP-USP. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 13 ] - Preliminary study for validation of adolescents' occupational performance evaluation protocol in the areas of instrumental activities of dally living, leisure and social participation
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