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Parte de monografia/livro
Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental (2024)
Souza, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
SOUZA, Lorraine Saldanha Freitas Xavier de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 13 ( [151]-157). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Souza, L. S. F. X. de. (2024). Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 13 ( [151]-157). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Souza LSFX de. Controles concentrados de constitucionalidade e políticas públicas: a atenção do STF na formação da agenda governamental [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 13 ( [151]-157).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee (2024)
Meira Junior, Cassio de Miranda ; Morandini, Marcelo
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
MEIRA JUNIOR, Cassio de Miranda e MORANDINI, Marcelo. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 12 ( [141]-150). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Meira Junior, C. de M., & Morandini, M. (2024). Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 12 ( [141]-150). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Meira Junior C de M, Morandini M. Pós-doutorados em Educação Física e Sistemas de Informação na Universidade do Tennessee [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 12 ( [141]-150).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul (2024)
Nerling, Marcelo Arno
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
NERLING, Marcelo Arno. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 14 ( [160]-172). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Nerling, M. A. (2024). Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 14 ( [160]-172). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
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Nerling MA. Curricularizar a extensão com metodologias ativas: internacionalizar a graduação com viagem didática à capital do Mercosul [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 14 ( [160]-172).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP (2024)
Silva, Alessandro Soares da ; Perosa, Graziela Serroni
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
SILVA, Alessandro Soares da e PEROSA, Graziela Serroni. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 16 ( [185]-194). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Silva, A. S. da, & Perosa, G. S. (2024). Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 16 ( [185]-194). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Silva AS da, Perosa GS. Uma aproximação com Angola: por uma cooperação Sul-Sul no mestrado de Estudos Culturais da USP [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 16 ( [185]-194).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana (2024)
Rachid, Raquel Requena ; Rodrigues, Juliana Pedreschi
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
RACHID, Raquel Requena e RODRIGUES, Juliana Pedreschi. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 9 ( [111]-117). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Rachid, R. R., & Rodrigues, J. P. (2024). Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 9 ( [111]-117). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Rachid RR, Rodrigues JP. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 9 ( [111]-117).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Rachid RR, Rodrigues JP. Internacionalização da pesquisa da EACH: Universidad de la Habana [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 9 ( [111]-117).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional (2024)
Silva, Eunice Almeida da
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Eunice Almeida da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 15 ( [177]-184). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Silva, E. A. da. (2024). Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 15 ( [177]-184). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Silva EA da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 15 ( [177]-184).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Silva EA da. Observatório de atividades educativas para profissionais dos sistemas públicos de saúde: uma experiência de cooperação internacional [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 15 ( [177]-184).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda (2024)
Mousinho, Amanda Arrais
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOUSINHO, Amanda Arrais. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 11 ( [134]-139). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Mousinho, A. A. (2024). A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 11 ( [134]-139). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Mousinho AA. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 11 ( [134]-139).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Mousinho AA. A conquista da dupla titulação por meio do doutorado sanduíche na Holanda [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 11 ( [134]-139).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Parte de monografia/livro
Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas (2024)
Oliveira, Josefa Laize Soares ; Lago, Andressa Silva do ; Borges, Amanda Alves
Source: Experiências internacionais EACH-USP. Unidade: EACH
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, INTERCÂMBIO DE ALUNOS, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Josefa Laize Soares e LAGO, Andressa Silva do e BORGES, Amanda Alves. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas. Experiências internacionais EACH-USP. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. ca 10 ( [122]-131). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588503614. Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Oliveira, J. L. S., Lago, A. S. do, & Borges, A. A. (2024). Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas. In Experiências internacionais EACH-USP (p. ca 10 ( [122]-131). São Paulo: Blucher. doi:10.11606/9786588503614
NLM
Oliveira JLS, Lago AS do, Borges AA. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 10 ( [122]-131).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Vancouver
Oliveira JLS, Lago AS do, Borges AA. Conexões além das fronteiras: a mobilidade acadêmica pelas lentes de intercambistas [Internet]. In: Experiências internacionais EACH-USP. São Paulo: Blucher; 2024. p. ca 10 ( [122]-131).[citado 2025 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588503614
Trabalho de evento-anais periodico
Coleção de projetos Michel Arnoult: procedimentos de catalogação do acervo doado para a Seção Técnica de Materiais Iconográficos da Biblioteca da FAUUSP (2019)
Yorikawa, Edmur de Carvalho; Sakurai, Tatiana ; Brito, Gisele Ferreira de
Source: Blucher Design Proceedings. Conference titles: Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Unidade: FAU
Subjects: PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ACERVOS, ACERVO, MOBILIÁRIO, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YORIKAWA, Edmur de Carvalho e SAKURAI, Tatiana e BRITO, Gisele Ferreira de. Coleção de projetos Michel Arnoult: procedimentos de catalogação do acervo doado para a Seção Técnica de Materiais Iconográficos da Biblioteca da FAUUSP. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. . Acesso em: 11 nov. 2025. , 2019
APA
Yorikawa, E. de C., Sakurai, T., & Brito, G. F. de. (2019). Coleção de projetos Michel Arnoult: procedimentos de catalogação do acervo doado para a Seção Técnica de Materiais Iconográficos da Biblioteca da FAUUSP. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher.
NLM
Yorikawa E de C, Sakurai T, Brito GF de. Coleção de projetos Michel Arnoult: procedimentos de catalogação do acervo doado para a Seção Técnica de Materiais Iconográficos da Biblioteca da FAUUSP. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 11 ]
Vancouver
Yorikawa E de C, Sakurai T, Brito GF de. Coleção de projetos Michel Arnoult: procedimentos de catalogação do acervo doado para a Seção Técnica de Materiais Iconográficos da Biblioteca da FAUUSP. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio] (2017)
Figueiredo, Luís Cláudio M (Prefácio)
Source: Heranças invisíveis do abandono afetivo: um estudo psicanalítico sobre as dimensões da experiência traumática. Unidade: IP
Subjects: CLÍNICA PSICANALÍTICA, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio]. Heranças invisíveis do abandono afetivo: um estudo psicanalítico sobre as dimensões da experiência traumática. São Paulo: Blucher. . Acesso em: 11 nov. 2025. , 2017
APA
A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio]. (2017). A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio]. Heranças invisíveis do abandono afetivo: um estudo psicanalítico sobre as dimensões da experiência traumática. São Paulo: Blucher.
NLM
A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio]. Heranças invisíveis do abandono afetivo: um estudo psicanalítico sobre as dimensões da experiência traumática. 2017 ;[citado 2025 nov. 11 ]
Vancouver
A clínica psicanalítica viva e a pesquisa acadêmica. [Prefácio]. Heranças invisíveis do abandono afetivo: um estudo psicanalítico sobre as dimensões da experiência traumática. 2017 ;[citado 2025 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Pós-graduação: o mestrado profissionalizante e o mestrado interinstitucional : a armadilha do mestrado profissionalizante (2008)
Scaff, Fernando Facury
Source: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Unidade: FD
Subjects: DIREITO (ESTUDO E ENSINO), PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCAFF, Fernando Facury. Pós-graduação: o mestrado profissionalizante e o mestrado interinstitucional : a armadilha do mestrado profissionalizante. O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Tradução . São Paulo: Blucher, 2008. . . Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Scaff, F. F. (2008). Pós-graduação: o mestrado profissionalizante e o mestrado interinstitucional : a armadilha do mestrado profissionalizante. In O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher.
NLM
Scaff FF. Pós-graduação: o mestrado profissionalizante e o mestrado interinstitucional : a armadilha do mestrado profissionalizante. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]
Vancouver
Scaff FF. Pós-graduação: o mestrado profissionalizante e o mestrado interinstitucional : a armadilha do mestrado profissionalizante. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Não é tão comum assim, mas decerto cada um de nós já teve a imcomparável felicidade de receber de alguém - amigo, certamente - muito mais do que aquilo que solicitou. Explico-me...[nota do coord.] (2008)
Hironaka, Giselda Maria Fernandes Novaes
Source: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Unidade: FD
Subjects: DIREITO (ESTUDO E ENSINO), PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRONAKA, Giselda Maria Fernandes Novaes. Não é tão comum assim, mas decerto cada um de nós já teve a imcomparável felicidade de receber de alguém - amigo, certamente - muito mais do que aquilo que solicitou. Explico-me..[nota do coord.]. O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Tradução . São Paulo: Blucher, 2008. . . Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Hironaka, G. M. F. N. (2008). Não é tão comum assim, mas decerto cada um de nós já teve a imcomparável felicidade de receber de alguém - amigo, certamente - muito mais do que aquilo que solicitou. Explico-me..[nota do coord.]. In O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher.
NLM
Hironaka GMFN. Não é tão comum assim, mas decerto cada um de nós já teve a imcomparável felicidade de receber de alguém - amigo, certamente - muito mais do que aquilo que solicitou. Explico-me..[nota do coord.]. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]
Vancouver
Hironaka GMFN. Não é tão comum assim, mas decerto cada um de nós já teve a imcomparável felicidade de receber de alguém - amigo, certamente - muito mais do que aquilo que solicitou. Explico-me..[nota do coord.]. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]
Parte de monografia/livro
Estudo do ensino jurídico, pt 1 (2008)
Hironaka, Giselda Maria Fernandes Novaes
Source: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Unidade: FD
Subjects: DIREITO (ESTUDO E ENSINO), PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRONAKA, Giselda Maria Fernandes Novaes. Estudo do ensino jurídico, pt 1. O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. Tradução . São Paulo: Blucher, 2008. . . Acesso em: 11 nov. 2025.
APA
Hironaka, G. M. F. N. (2008). Estudo do ensino jurídico, pt 1. In O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher.
NLM
Hironaka GMFN. Estudo do ensino jurídico, pt 1. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]
Vancouver
Hironaka GMFN. Estudo do ensino jurídico, pt 1. In: O ensino jurídico e a produção de teses e dissertações. São Paulo: Blucher; 2008. [citado 2025 nov. 11 ]

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