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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
CDCC: apoio à Divulgação Científica para Alunos do Ensino Médio (2023)
Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Canal YouTube Sabidão Podcast. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, EXPERIMENTAÇÃO, ENSINO MÉDIO, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO;DISSEMINAÇÃO)
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ABNT
BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. CDCC: apoio à Divulgação Científica para Alunos do Ensino Médio. Canal YouTube Sabidão Podcast. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=9Ta5TLJu9nk. Acesso em: 08 out. 2025. , 2023
APA
Bossolan, N. R. S. (2023). CDCC: apoio à Divulgação Científica para Alunos do Ensino Médio. Canal YouTube Sabidão Podcast. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=9Ta5TLJu9nk
NLM
Bossolan NRS. CDCC: apoio à Divulgação Científica para Alunos do Ensino Médio [Internet]. Canal YouTube Sabidão Podcast. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=9Ta5TLJu9nk
Vancouver
Bossolan NRS. CDCC: apoio à Divulgação Científica para Alunos do Ensino Médio [Internet]. Canal YouTube Sabidão Podcast. 2023 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=9Ta5TLJu9nk
Parte de monografia/livro
Ensino por investigação e estímulo à elaboração de argumentos em aulas de ciências (2022)
Polo, Lucimar; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA
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ABNT
POLO, Lucimar e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Ensino por investigação e estímulo à elaboração de argumentos em aulas de ciências. Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Tradução . São Carlos: Diagrama Editorial, 2022. p. 117 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2ca0fab-4b76-4f0a-bd4f-a1b281ad3cb0/3086769.pdf. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Polo, L., & Bossolan, N. R. S. (2022). Ensino por investigação e estímulo à elaboração de argumentos em aulas de ciências. In Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências (p. 117 ). São Carlos: Diagrama Editorial. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2ca0fab-4b76-4f0a-bd4f-a1b281ad3cb0/3086769.pdf
NLM
Polo L, Bossolan NRS. Ensino por investigação e estímulo à elaboração de argumentos em aulas de ciências [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. p. 117 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2ca0fab-4b76-4f0a-bd4f-a1b281ad3cb0/3086769.pdf
Vancouver
Polo L, Bossolan NRS. Ensino por investigação e estímulo à elaboração de argumentos em aulas de ciências [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. p. 117 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2ca0fab-4b76-4f0a-bd4f-a1b281ad3cb0/3086769.pdf
Parte de monografia/livro
Neuromitos entre docentes da educação infantil atuantes em Ribeirão Preto (2022)
Alves, Fabiana Luca; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, NEUROCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, CIÊNCIA
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ABNT
ALVES, Fabiana Luca e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Neuromitos entre docentes da educação infantil atuantes em Ribeirão Preto. Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Tradução . São Carlos: Diagrama Editorial, 2022. p. 117 . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03f1dc25-fd30-4e55-b8fc-8142badcac2a/3086756.pdf. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Alves, F. L., & Bossolan, N. R. S. (2022). Neuromitos entre docentes da educação infantil atuantes em Ribeirão Preto. In Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências (p. 117 ). São Carlos: Diagrama Editorial. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/03f1dc25-fd30-4e55-b8fc-8142badcac2a/3086756.pdf
NLM
Alves FL, Bossolan NRS. Neuromitos entre docentes da educação infantil atuantes em Ribeirão Preto [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. p. 117 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03f1dc25-fd30-4e55-b8fc-8142badcac2a/3086756.pdf
Vancouver
Alves FL, Bossolan NRS. Neuromitos entre docentes da educação infantil atuantes em Ribeirão Preto [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Diagrama Editorial; 2022. p. 117 .[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/03f1dc25-fd30-4e55-b8fc-8142badcac2a/3086756.pdf
Artigo de periodico
Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínas (2012)
Carvalho, Julio Cesar Queiroz de; Couto, Sheila Gonçalves do; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Ciência e Educação. Unidade: IFSC
Assuntos: PROTEÍNAS (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO
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ABNT
CARVALHO, Julio Cesar Queiroz de e COUTO, Sheila Gonçalves do e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínas. Ciência e Educação, v. 18, n. 4, p. 897-912, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-73132012000400010. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Carvalho, J. C. Q. de, Couto, S. G. do, & Bossolan, N. R. S. (2012). Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínas. Ciência e Educação, 18( 4), 897-912. doi:10.1590/S1516-73132012000400010
NLM
Carvalho JCQ de, Couto SG do, Bossolan NRS. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínas [Internet]. Ciência e Educação. 2012 ; 18( 4): 897-912.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-73132012000400010
Vancouver
Carvalho JCQ de, Couto SG do, Bossolan NRS. Algumas concepções de alunos do ensino médio a respeito das proteínas [Internet]. Ciência e Educação. 2012 ; 18( 4): 897-912.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-73132012000400010
Trabalho de evento-resumo
Espaço interativo do CBME: a interatividade em questão (2007)
Ovigli, Daniel F. B.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Oliveira, Marcia Rozenfeld Gomes de
Nome do evento: Jornada Científica da UFSCar. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, LABORATÓRIOS (EDUCAÇÃO), MUSEUS (EDUCAÇÃO)
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ABNT
OVIGLI, Daniel F. B. e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini e OLIVEIRA, Marcia Rozenfeld Gomes de. Espaço interativo do CBME: a interatividade em questão. 2007, Anais.. São Carlos: UFSCar, 2007. . Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Ovigli, D. F. B., Bossolan, N. R. S., & Oliveira, M. R. G. de. (2007). Espaço interativo do CBME: a interatividade em questão. In . São Carlos: UFSCar.
NLM
Ovigli DFB, Bossolan NRS, Oliveira MRG de. Espaço interativo do CBME: a interatividade em questão. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Vancouver
Ovigli DFB, Bossolan NRS, Oliveira MRG de. Espaço interativo do CBME: a interatividade em questão. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Trabalho de evento-resumo
Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME (2007)
Moretti, Lucas; Oliveira, Talles Henrique Gonçalves de; Rozenfeld, Márcia R. G.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Massocco, Marina; Beltramini, Leila Maria
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP : Humanas. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, BIOLOGIA MOLECULAR, BIOTECNOLOGIA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MORETTI, Lucas et al. Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME. 2007, Anais.. São Carlos: USP, 2007. . Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Moretti, L., Oliveira, T. H. G. de, Rozenfeld, M. R. G., Bossolan, N. R. S., Massocco, M., & Beltramini, L. M. (2007). Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME. In Resumos. São Carlos: USP.
NLM
Moretti L, Oliveira THG de, Rozenfeld MRG, Bossolan NRS, Massocco M, Beltramini LM. Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME. Resumos. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Vancouver
Moretti L, Oliveira THG de, Rozenfeld MRG, Bossolan NRS, Massocco M, Beltramini LM. Elaboração de um módulo de atividades para o Clube de Ciências do CBME. Resumos. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Trabalho de evento-resumo
Espaço interativo do CBME: elaboração e tutoria de atividades sobre Microbiologia (2007)
Lombardo, Patrícia C.; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Oliveira, Talles Henrique Gonçalves de; Beltramini, Leila Maria
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP : Humanas. Unidade: IFSC
Assuntos: MICROBIOLOGIA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, VISITANTES (ATIVIDADE;EXPOSIÇÕES)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMBARDO, Patrícia C. et al. Espaço interativo do CBME: elaboração e tutoria de atividades sobre Microbiologia. 2007, Anais.. São Carlos: USP, 2007. . Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Lombardo, P. C., Bossolan, N. R. S., Oliveira, T. H. G. de, & Beltramini, L. M. (2007). Espaço interativo do CBME: elaboração e tutoria de atividades sobre Microbiologia. In Resumos. São Carlos: USP.
NLM
Lombardo PC, Bossolan NRS, Oliveira THG de, Beltramini LM. Espaço interativo do CBME: elaboração e tutoria de atividades sobre Microbiologia. Resumos. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Vancouver
Lombardo PC, Bossolan NRS, Oliveira THG de, Beltramini LM. Espaço interativo do CBME: elaboração e tutoria de atividades sobre Microbiologia. Resumos. 2007 ;[citado 2025 out. 08 ]
Trabalho de evento-resumo
Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school (2002)
Mascarenhas, Yvonne Primerano ; Guerrini, I M; Godoy, N; Pawlicka, Agnieszka ; Marques, A M P; Zuffi, Edna Maura ; Mariano, I C B; Barreiro, Águida Celina de Méo; Bossolan, Nelma Regina Segnini ; Araujo, A P U; Gianotti, R A
Nome do evento: International Conference on Science and Mathematics Education. Unidade: IFSC
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARENHAS, Yvonne Primerano et al. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002, Anais.. Rio de Janeiro: ICSU, 2002. . Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Mascarenhas, Y. P., Guerrini, I. M., Godoy, N., Pawlicka, A., Marques, A. M. P., Zuffi, E. M., et al. (2002). Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. In . Rio de Janeiro: ICSU.
NLM
Mascarenhas YP, Guerrini IM, Godoy N, Pawlicka A, Marques AMP, Zuffi EM, Mariano ICB, Barreiro ÁC de M, Bossolan NRS, Araujo APU, Gianotti RA. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002 ;[citado 2025 out. 08 ]
Vancouver
Mascarenhas YP, Guerrini IM, Godoy N, Pawlicka A, Marques AMP, Zuffi EM, Mariano ICB, Barreiro ÁC de M, Bossolan NRS, Araujo APU, Gianotti RA. Development and evaluation of a participative university pedagogy for the teaching of science and mathemathics in high school. 2002 ;[citado 2025 out. 08 ]

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