ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
As noções de sujeito e objeto na teoria de Jean Piaget (1999)
Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. As noções de sujeito e objeto na teoria de Jean Piaget. 1999, Anais.. Campinas: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Souza, M. T. C. C. de. (1999). As noções de sujeito e objeto na teoria de Jean Piaget. In Resumos de Comunicações Científicas. Campinas: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Souza MTCC de. As noções de sujeito e objeto na teoria de Jean Piaget. Resumos de Comunicações Científicas. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Souza MTCC de. As noções de sujeito e objeto na teoria de Jean Piaget. Resumos de Comunicações Científicas. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A relação evolução - cultura no marco da epistemologia evolutiva contemporânea a partir das concepções de Vygotsky: um exercício para debate (1999)
Simão, Lívia Mathias
Source: O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÃO, Lívia Mathias. A relação evolução - cultura no marco da epistemologia evolutiva contemporânea a partir das concepções de Vygotsky: um exercício para debate. O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. . . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Simão, L. M. (1999). A relação evolução - cultura no marco da epistemologia evolutiva contemporânea a partir das concepções de Vygotsky: um exercício para debate. In O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Simão LM. A relação evolução - cultura no marco da epistemologia evolutiva contemporânea a partir das concepções de Vygotsky: um exercício para debate. In: O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. São Paulo: Casa do Psicólogo; 1999. [citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Simão LM. A relação evolução - cultura no marco da epistemologia evolutiva contemporânea a partir das concepções de Vygotsky: um exercício para debate. In: O mundo social da criança: natureza e cultura em ação. São Paulo: Casa do Psicólogo; 1999. [citado 2025 nov. 15 ]
Monografia/livro
Comportamento e saúde: explorando alternativas (1999)
Kerbauy, Rachel Rodrigues (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA HUMANISTA, PSICOLOGIA APLICADA, PROCESSOS COGNITIVOS, BEHAVIORISMO, COGNIÇÃO, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Comportamento e saúde: explorando alternativas. . Santo André: Arbytes. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/64acd535-ec11-4f5d-800f-63c4e42bdab5/1052797.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025. , 1999
APA
Comportamento e saúde: explorando alternativas. (1999). Comportamento e saúde: explorando alternativas. Santo André: Arbytes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/64acd535-ec11-4f5d-800f-63c4e42bdab5/1052797.pdf
NLM
Comportamento e saúde: explorando alternativas [Internet]. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/64acd535-ec11-4f5d-800f-63c4e42bdab5/1052797.pdf
Vancouver
Comportamento e saúde: explorando alternativas [Internet]. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/64acd535-ec11-4f5d-800f-63c4e42bdab5/1052797.pdf
Dissertação (Mestrado)
Hiperlexia: uma análise cognitiva em Síndrome de Asperger (1999)
Rego, Márcia Gabriel da Silva; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, PROCESSOS COGNITIVOS, AUTISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGO, Márcia Gabriel da Silva. Hiperlexia: uma análise cognitiva em Síndrome de Asperger. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Rego, M. G. da S. (1999). Hiperlexia: uma análise cognitiva em Síndrome de Asperger (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rego MG da S. Hiperlexia: uma análise cognitiva em Síndrome de Asperger. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Rego MG da S. Hiperlexia: uma análise cognitiva em Síndrome de Asperger. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais (1999)
Flores-Mendoza, Carmen Elvira; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, RETARDO MENTAL (PSICOLOGIA), INTELIGÊNCIA, ANÁLISE MULTIVARIADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLORES-MENDOZA, Carmen Elvira. Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Flores-Mendoza, C. E. (1999). Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Flores-Mendoza CE. Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Flores-Mendoza CE. Processamento cognitivo básico e inteligência em deficientes mentais. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Comunicação alternativa em paralisia cerebral em tabuleiro semantográfico Bliss e sistema computadorizado pictoideográfico: efeitos do tipo de estímulo, modo de apresentação, posição dos elementos do sistema, modo de seleção e parâmetros temporais sobre padrão de uso (1999)
Gonçalves, Maria de Jesus; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, PARALISIA CEREBRAL, ESTIMULAÇÃO AUDITIVA, ESTIMULAÇÃO VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Maria de Jesus. Comunicação alternativa em paralisia cerebral em tabuleiro semantográfico Bliss e sistema computadorizado pictoideográfico: efeitos do tipo de estímulo, modo de apresentação, posição dos elementos do sistema, modo de seleção e parâmetros temporais sobre padrão de uso. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Gonçalves, M. de J. (1999). Comunicação alternativa em paralisia cerebral em tabuleiro semantográfico Bliss e sistema computadorizado pictoideográfico: efeitos do tipo de estímulo, modo de apresentação, posição dos elementos do sistema, modo de seleção e parâmetros temporais sobre padrão de uso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gonçalves M de J. Comunicação alternativa em paralisia cerebral em tabuleiro semantográfico Bliss e sistema computadorizado pictoideográfico: efeitos do tipo de estímulo, modo de apresentação, posição dos elementos do sistema, modo de seleção e parâmetros temporais sobre padrão de uso. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Gonçalves M de J. Comunicação alternativa em paralisia cerebral em tabuleiro semantográfico Bliss e sistema computadorizado pictoideográfico: efeitos do tipo de estímulo, modo de apresentação, posição dos elementos do sistema, modo de seleção e parâmetros temporais sobre padrão de uso. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Criação e autoria de um ponto de vista piagetiano.[Entrevista] (1999)
Macedo, Lino de
Source: Revista Criança. Unidade: IP
Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Lino de. Criação e autoria de um ponto de vista piagetiano.[Entrevista]. Revista Criança. Brasilia: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2025. , 1999
APA
Macedo, L. de. (1999). Criação e autoria de um ponto de vista piagetiano.[Entrevista]. Revista Criança. Brasilia: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Macedo L de. Criação e autoria de um ponto de vista piagetiano.[Entrevista]. Revista Criança. 1999 ; 32 3-9.[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Macedo L de. Criação e autoria de um ponto de vista piagetiano.[Entrevista]. Revista Criança. 1999 ; 32 3-9.[citado 2025 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitvos (1999)
Matos, Maria Amélia
Source: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. Unidade: IP
Assunto: PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia. Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitvos. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 1, n. 2, p. 159-178, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v1i2.281. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Matos, M. A. (1999). Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitvos. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 1( 2), 159-178. doi:10.31505/rbtcc.v1i2.281
NLM
Matos MA. Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitvos [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 1999 ; 1( 2): 159-178.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v1i2.281
Vancouver
Matos MA. Controle de estímulo condicional, formação de classes conceituais e comportamentos cognitvos [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 1999 ; 1( 2): 159-178.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v1i2.281
Parte de monografia/livro
Aspectos afetivos e cognitivos em reconstituições de um conto de fadas (1999)
Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: O cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA COGNITIVA, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Aspectos afetivos e cognitivos em reconstituições de um conto de fadas. O cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar. Tradução . São Paulo: Papirus, 1999. . . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Souza, M. T. C. C. de. (1999). Aspectos afetivos e cognitivos em reconstituições de um conto de fadas. In O cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar. São Paulo: Papirus.
NLM
Souza MTCC de. Aspectos afetivos e cognitivos em reconstituições de um conto de fadas. In: O cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar. São Paulo: Papirus; 1999. [citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Souza MTCC de. Aspectos afetivos e cognitivos em reconstituições de um conto de fadas. In: O cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar. São Paulo: Papirus; 1999. [citado 2025 nov. 15 ]
Artigo de periodico-resenha
Livros em destaque (1999)
Trinca, Walter
Source: Pulsional Revista de Psicanálise. Unidade: IP
Subjects: PERCEPÇÃO (PSICOLOGIA), PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRINCA, Walter. Livros em destaque. Pulsional Revista de Psicanálise. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2025. , 1999
APA
Trinca, W. (1999). Livros em destaque. Pulsional Revista de Psicanálise. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Trinca W. Livros em destaque. Pulsional Revista de Psicanálise. 1999 ; 12( 125): 87-88.[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Trinca W. Livros em destaque. Pulsional Revista de Psicanálise. 1999 ; 12( 125): 87-88.[citado 2025 nov. 15 ]
Trabalho de evento
On being responsible: how to be individualistic and smile benevolence to the others (1999)
David, Nuno; Sichman, Jaime S. ; Coelho, Helder
Source: ECCS 99: Proceedings. Conference titles: European Conference on Cognitive Science. Unidade: EP
Assunto: PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAVID, Nuno e SICHMAN, Jaime S. e COELHO, Helder. On being responsible: how to be individualistic and smile benevolence to the others. 1999, Anais.. Rome: Istituto di Psicologia, Consiglio Nazionale delle Ricerche, 1999. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
David, N., Sichman, J. S., & Coelho, H. (1999). On being responsible: how to be individualistic and smile benevolence to the others. In ECCS 99: Proceedings. Rome: Istituto di Psicologia, Consiglio Nazionale delle Ricerche.
NLM
David N, Sichman JS, Coelho H. On being responsible: how to be individualistic and smile benevolence to the others. ECCS 99: Proceedings. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
David N, Sichman JS, Coelho H. On being responsible: how to be individualistic and smile benevolence to the others. ECCS 99: Proceedings. 1999 ;[citado 2025 nov. 15 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Publisher