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Artigo de periodico
É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica (2022)
Faustino, Vinicius Lima ; Santos, Giulia Brambillo dos; Aguiar, Patrícia Melo
Source: Interface - Comunicação Saúde Educação. Unidades: FCF, FM
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, SERVIÇOS FARMACÊUTICOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
FAUSTINO, Vinicius Lima e SANTOS, Giulia Brambillo dos e AGUIAR, Patrícia Melo. É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica. Interface - Comunicação Saúde Educação, v. 26, p. 1-21 art. e210312, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/Interface.210312. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Faustino, V. L., Santos, G. B. dos, & Aguiar, P. M. (2022). É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica. Interface - Comunicação Saúde Educação, 26, 1-21 art. e210312. doi:10.1590/Interface.210312
NLM
Faustino VL, Santos GB dos, Aguiar PM. É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica [Internet]. Interface - Comunicação Saúde Educação. 2022 ; 26 1-21 art. e210312.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/Interface.210312
Vancouver
Faustino VL, Santos GB dos, Aguiar PM. É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica [Internet]. Interface - Comunicação Saúde Educação. 2022 ; 26 1-21 art. e210312.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/Interface.210312
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
A experiência dos jogos no ensino (2021)
Albuquerque, Cristina Northfleet de
Source: Podteca. Unidade: FCF
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de. A experiência dos jogos no ensino. Podteca. São Paulo: Biblioteca do Conjunto das Químicas/USP. Disponível em: https://open.spotify.com/episode/0xRT2bIXIePMk9vWc2jC8o. Acesso em: 02 out. 2024. , 2021
APA
Albuquerque, C. N. de. (2021). A experiência dos jogos no ensino. Podteca. São Paulo: Biblioteca do Conjunto das Químicas/USP. Recuperado de https://open.spotify.com/episode/0xRT2bIXIePMk9vWc2jC8o
NLM
Albuquerque CN de. A experiência dos jogos no ensino [Internet]. Podteca. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/0xRT2bIXIePMk9vWc2jC8o
Vancouver
Albuquerque CN de. A experiência dos jogos no ensino [Internet]. Podteca. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/0xRT2bIXIePMk9vWc2jC8o
Artigo de jornal
Chemical Risk: um jogo didático para o ensino de biossegurança (2021)
Albuquerque, Cristina Northfleet de ; Souza, Luiz Fernando de; Moura, Wilker Alves de; Oliveira, Daniel Martins da Silva; Silva, Gledson Kleiton da; Rodrigues, Alvaro Gabriele
Source: Jornal da USP. Unidade: FCF
Subjects: BIOSSEGURANÇA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de et al. Chemical Risk: um jogo didático para o ensino de biossegurança. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2021. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=419085. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Albuquerque, C. N. de, Souza, L. F. de, Moura, W. A. de, Oliveira, D. M. da S., Silva, G. K. da, & Rodrigues, A. G. (2021). Chemical Risk: um jogo didático para o ensino de biossegurança. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=419085
NLM
Albuquerque CN de, Souza LF de, Moura WA de, Oliveira DM da S, Silva GK da, Rodrigues AG. Chemical Risk: um jogo didático para o ensino de biossegurança [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=419085
Vancouver
Albuquerque CN de, Souza LF de, Moura WA de, Oliveira DM da S, Silva GK da, Rodrigues AG. Chemical Risk: um jogo didático para o ensino de biossegurança [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=419085
Trabalho de evento-resumo
Jogo de plantas medicinais: em busca de inovação das metodologias didáticas para auxiliar no ensino e aprendizagem do uso correto das plantas medicinais (2019)
Fischer, Dominique Corinne Hermine ; Albuquerque, Cristina Northfleet de
Source: Resumos. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidade: FCF
Subjects: PLANTAS MEDICINAIS, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
FISCHER, Dominique Corinne Hermine e ALBUQUERQUE, Cristina Northfleet de. Jogo de plantas medicinais: em busca de inovação das metodologias didáticas para auxiliar no ensino e aprendizagem do uso correto das plantas medicinais. 2019, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP, 2019. . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Fischer, D. C. H., & Albuquerque, C. N. de. (2019). Jogo de plantas medicinais: em busca de inovação das metodologias didáticas para auxiliar no ensino e aprendizagem do uso correto das plantas medicinais. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP.
NLM
Fischer DCH, Albuquerque CN de. Jogo de plantas medicinais: em busca de inovação das metodologias didáticas para auxiliar no ensino e aprendizagem do uso correto das plantas medicinais. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Fischer DCH, Albuquerque CN de. Jogo de plantas medicinais: em busca de inovação das metodologias didáticas para auxiliar no ensino e aprendizagem do uso correto das plantas medicinais. Resumos. 2019 ;[citado 2024 out. 02 ]

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