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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA PORTUGUESA (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO), POESIA, CULTURA

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    • ABNT

      COSTA, Ivani Ferreira Dias Meneses. Antônio Nobre e a memória como reconstrução poética. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-24082007-150456/. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Costa, I. F. D. M. (2006). Antônio Nobre e a memória como reconstrução poética (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-24082007-150456/
    • NLM

      Costa IFDM. Antônio Nobre e a memória como reconstrução poética [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-24082007-150456/
    • Vancouver

      Costa IFDM. Antônio Nobre e a memória como reconstrução poética [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-24082007-150456/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: COMUNICAÇÃO VISUAL, CULTURA, ANTROPOLOGIA VISUAL, FOTOGRAFIA (ASPECTOS SOCIAIS), ICONOGRAFIA

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    • ABNT

      Desafios da imagem: fotográfia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. . Campinas: Papirus. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Desafios da imagem: fotográfia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. (2006). Desafios da imagem: fotográfia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas: Papirus.
    • NLM

      Desafios da imagem: fotográfia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Desafios da imagem: fotográfia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Pós-modernismo : a lógica cultural do capitalismo tardio. Unidade: FFLCH

    Subjects: PÓS-MODERNISMO, CULTURA, CAPITALISMO

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    • ABNT

      COSTA, Iná Camargo e CEVASCO, Maria Elisa Burgos Pereira da Silva. Para a crítica do jogo aleatório dos significantes. [Prefácio]. Pós-modernismo : a lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ática. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Costa, I. C., & Cevasco, M. E. B. P. da S. (2006). Para a crítica do jogo aleatório dos significantes. [Prefácio]. Pós-modernismo : a lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ática.
    • NLM

      Costa IC, Cevasco MEBP da S. Para a crítica do jogo aleatório dos significantes. [Prefácio]. Pós-modernismo : a lógica cultural do capitalismo tardio. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Costa IC, Cevasco MEBP da S. Para a crítica do jogo aleatório dos significantes. [Prefácio]. Pós-modernismo : a lógica cultural do capitalismo tardio. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Estudos Japoneses. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA JAPONESA, LITERATURA JAPONESA, CULTURA, PÓS-GRADUAÇÃO

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      YOSHIDA, Luiza Nana. O periódico Estudos Japoneses tem como objetivo a publicação de pesquisas sobre Língua, Literatura e Cultura Japonesa. [Editorial]. Estudos Japoneses. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Yoshida, L. N. (2006). O periódico Estudos Japoneses tem como objetivo a publicação de pesquisas sobre Língua, Literatura e Cultura Japonesa. [Editorial]. Estudos Japoneses. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Yoshida LN. O periódico Estudos Japoneses tem como objetivo a publicação de pesquisas sobre Língua, Literatura e Cultura Japonesa. [Editorial]. Estudos Japoneses. 2006 ;( 26): 7-8.[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Yoshida LN. O periódico Estudos Japoneses tem como objetivo a publicação de pesquisas sobre Língua, Literatura e Cultura Japonesa. [Editorial]. Estudos Japoneses. 2006 ;( 26): 7-8.[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Mídia, educação e cultura. Unidade: ECA

    Subjects: JORNALISMO, CULTURA, COMUNICAÇÃO DE MASSA, EDUCAÇÃO, JORNALISMO (POLÍTICA)

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    • ABNT

      MEDINA, Cremilda. Autoria e renovação cultural. Mídia, educação e cultura. Tradução . Chapecó: Argos, 2006. p. 19-27. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001578743.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Medina, C. (2006). Autoria e renovação cultural. In Mídia, educação e cultura (p. 19-27). Chapecó: Argos. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001578743.pdf
    • NLM

      Medina C. Autoria e renovação cultural [Internet]. In: Mídia, educação e cultura. Chapecó: Argos; 2006. p. 19-27.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001578743.pdf
    • Vancouver

      Medina C. Autoria e renovação cultural [Internet]. In: Mídia, educação e cultura. Chapecó: Argos; 2006. p. 19-27.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001578743.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: COOPERATIVISMO, CULTURA, SOLIDARIEDADE, AUTOGESTÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Paulo de Salles. Cultura solidária em cooperativas: projetos coletivos de mudança de vida. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Oliveira, P. de S. (2006). Cultura solidária em cooperativas: projetos coletivos de mudança de vida. São Paulo: Edusp.
    • NLM

      Oliveira P de S. Cultura solidária em cooperativas: projetos coletivos de mudança de vida. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Oliveira P de S. Cultura solidária em cooperativas: projetos coletivos de mudança de vida. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Alceu : revista de comunicação, cultura e política. Unidade: ECA

    Subjects: CINEMA, CULTURA, IMAGEM (ARTES)

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    • ABNT

      SOARES, Rosana de Lima. Imagens estigmatizadas: margens da História real. Alceu : revista de comunicação, cultura e política, v. 6, n. 12, p. 39-47, 2006Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001545130.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Soares, R. de L. (2006). Imagens estigmatizadas: margens da História real. Alceu : revista de comunicação, cultura e política, 6( 12), 39-47. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001545130.pdf
    • NLM

      Soares R de L. Imagens estigmatizadas: margens da História real [Internet]. Alceu : revista de comunicação, cultura e política. 2006 ; 6( 12): 39-47.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001545130.pdf
    • Vancouver

      Soares R de L. Imagens estigmatizadas: margens da História real [Internet]. Alceu : revista de comunicação, cultura e política. 2006 ; 6( 12): 39-47.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/001545130.pdf
  • Source: História, Ciências, Saúde : Manguinhos. Unidade: FSP

    Subjects: CULTURA, FAMÍLIA, MEDICINA TRADICIONAL, SAÚDE DA FAMÍLIA

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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Maria da Penha Costa e LEITE, Silvana Nair. Negociando fronteiras entre culturas, doenças e tratamento no cotidiano familiar. História, Ciências, Saúde : Manguinhos, v. 13, n. ja-mar. 2006, p. 113-128, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-59702006000100007. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Vasconcellos, M. da P. C., & Leite, S. N. (2006). Negociando fronteiras entre culturas, doenças e tratamento no cotidiano familiar. História, Ciências, Saúde : Manguinhos, 13( ja-mar. 2006), 113-128. doi:10.1590/s0104-59702006000100007
    • NLM

      Vasconcellos M da PC, Leite SN. Negociando fronteiras entre culturas, doenças e tratamento no cotidiano familiar [Internet]. História, Ciências, Saúde : Manguinhos. 2006 ; 13( ja-mar. 2006): 113-128.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-59702006000100007
    • Vancouver

      Vasconcellos M da PC, Leite SN. Negociando fronteiras entre culturas, doenças e tratamento no cotidiano familiar [Internet]. História, Ciências, Saúde : Manguinhos. 2006 ; 13( ja-mar. 2006): 113-128.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-59702006000100007
  • Source: Tópicos especiais em biologia aquática e aqüicultura. Unidade: ESALQ

    Subjects: TILÁPIA, CULTURA

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    • ABNT

      CYRINO, José Eurico Possebon e CONTE, L. Tilapicultura em gaiolas: produção e economia. Tópicos especiais em biologia aquática e aqüicultura. Tradução . Piracicaba: FEALQ, 2006. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Cyrino, J. E. P., & Conte, L. (2006). Tilapicultura em gaiolas: produção e economia. In Tópicos especiais em biologia aquática e aqüicultura. Piracicaba: FEALQ.
    • NLM

      Cyrino JEP, Conte L. Tilapicultura em gaiolas: produção e economia. In: Tópicos especiais em biologia aquática e aqüicultura. Piracicaba: FEALQ; 2006. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Cyrino JEP, Conte L. Tilapicultura em gaiolas: produção e economia. In: Tópicos especiais em biologia aquática e aqüicultura. Piracicaba: FEALQ; 2006. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Crítica Marxista. Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA, IDEOLOGIA, MARXISMO

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    • ABNT

      CEVASCO, Maria Elisa Burgos Pereira da Silva. E agora?: O que ainda pode fazer a crítica cultural empenhada?. Crítica Marxista, n. 23, p. 129-140, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.ifch.unicamp.br/criticamarxista/arquivos_biblioteca/artigo132129_merged.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Cevasco, M. E. B. P. da S. (2006). E agora?: O que ainda pode fazer a crítica cultural empenhada? Crítica Marxista, ( 23), 129-140. Recuperado de http://www.ifch.unicamp.br/criticamarxista/arquivos_biblioteca/artigo132129_merged.pdf
    • NLM

      Cevasco MEBP da S. E agora?: O que ainda pode fazer a crítica cultural empenhada? [Internet]. Crítica Marxista. 2006 ;( 23): 129-140.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.ifch.unicamp.br/criticamarxista/arquivos_biblioteca/artigo132129_merged.pdf
    • Vancouver

      Cevasco MEBP da S. E agora?: O que ainda pode fazer a crítica cultural empenhada? [Internet]. Crítica Marxista. 2006 ;( 23): 129-140.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.ifch.unicamp.br/criticamarxista/arquivos_biblioteca/artigo132129_merged.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, CULTURA, APRENDIZAGEM SOCIAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    • ABNT

      SAMPAIO, Patrícia da Silva. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Sampaio, P. da S. (2006). O papel do outro social na formação da criança leitora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Sampaio P da S. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Sampaio P da S. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FD

    Subjects: CULTURA, POLÍTICA

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    • ABNT

      A cultura e a política segundo Celso Lafer [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      A cultura e a política segundo Celso Lafer [Entrevista]. (2006). A cultura e a política segundo Celso Lafer [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      A cultura e a política segundo Celso Lafer [Entrevista]. Jornal da USP. 2006 ; 12-13.[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      A cultura e a política segundo Celso Lafer [Entrevista]. Jornal da USP. 2006 ; 12-13.[citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: FEA

    Subjects: COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, CULTURA

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    • ABNT

      GIRALDI, Janaina de Moura Engracia. A influência dos valores pessoais dos consumidores no efeito país de origem: um estudo com eletrodomésticos chineses. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012007-190717/. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Giraldi, J. de M. E. (2006). A influência dos valores pessoais dos consumidores no efeito país de origem: um estudo com eletrodomésticos chineses (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012007-190717/
    • NLM

      Giraldi J de ME. A influência dos valores pessoais dos consumidores no efeito país de origem: um estudo com eletrodomésticos chineses [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012007-190717/
    • Vancouver

      Giraldi J de ME. A influência dos valores pessoais dos consumidores no efeito país de origem: um estudo com eletrodomésticos chineses [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012007-190717/
  • Unidade: ECA

    Subjects: CULTURA, CULTURA, CIBERCULTURA, TECNOLOGIA (ASPECTOS SOCIAIS), COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      BRITTO, Rovilson Robbi. Uma leitura da cibercultura a partir dos estudos culturais. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Britto, R. R. (2006). Uma leitura da cibercultura a partir dos estudos culturais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Britto RR. Uma leitura da cibercultura a partir dos estudos culturais. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Britto RR. Uma leitura da cibercultura a partir dos estudos culturais. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Educare Educere: Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco.. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CULTURA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

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    • ABNT

      NEIRA, Marcos Garcia. Cultura corporal patrimonial: os saberes dos excluídos como ponto de partida para a elaboração do currículo da educação física. Educare Educere: Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco., v. 11, n. ju 2006, p. 161-177, 2006Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Neira, M. G. (2006). Cultura corporal patrimonial: os saberes dos excluídos como ponto de partida para a elaboração do currículo da educação física. Educare Educere: Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco., 11( ju 2006), 161-177.
    • NLM

      Neira MG. Cultura corporal patrimonial: os saberes dos excluídos como ponto de partida para a elaboração do currículo da educação física. Educare Educere: Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. 2006 ; 11( ju 2006): 161-177.[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Neira MG. Cultura corporal patrimonial: os saberes dos excluídos como ponto de partida para a elaboração do currículo da educação física. Educare Educere: Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. 2006 ; 11( ju 2006): 161-177.[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Mesa Redonda 3 - História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Física. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CULTURA

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    • ABNT

      ZANETIC, João. O ensino de física e a formação cultural. 2006, Anais.. São Paulo: SBF, 2006. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa3_Zanetic.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Zanetic, J. (2006). O ensino de física e a formação cultural. In Mesa Redonda 3 - História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Física. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa3_Zanetic.pdf
    • NLM

      Zanetic J. O ensino de física e a formação cultural [Internet]. Mesa Redonda 3 - História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Física. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa3_Zanetic.pdf
    • Vancouver

      Zanetic J. O ensino de física e a formação cultural [Internet]. Mesa Redonda 3 - História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Física. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/programa/pdf/mesa3_Zanetic.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, EDUCAÇÃO, TEATRO

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    • ABNT

      TSURUDA, Maria Amalia Longo. Grécia e Roma: teatro e educação. . São Paulo: Feusp. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Tsuruda, M. A. L. (2006). Grécia e Roma: teatro e educação. São Paulo: Feusp.
    • NLM

      Tsuruda MAL. Grécia e Roma: teatro e educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Tsuruda MAL. Grécia e Roma: teatro e educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: COGNIÇÃO, CULTURA, LINGUAGEM (PSICOLOGIA), NEUROFISIOLOGIA, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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    • ABNT

      Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. . São Paulo, SP: Ícone. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2006
    • APA

      Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. (2006). Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. São Paulo, SP: Ícone.
    • NLM

      Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: ECA

    Assunto: CULTURA

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    • ABNT

      TEIXEIRA COELHO,. A ponta do iceberg. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2006. , p. 10Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001532442.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Teixeira Coelho,. (2006). A ponta do iceberg. Folha de São Paulo, p. 10. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001532442.pdf
    • NLM

      Teixeira Coelho. A ponta do iceberg [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ; 10.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001532442.pdf
    • Vancouver

      Teixeira Coelho. A ponta do iceberg [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ; 10.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/001532442.pdf
  • Unidade: ESTHISART

    Subjects: ESTÉTICA (ARTE), CULTURA, PÓS-MODERNIDADE, MODA, INTERNET

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    • ABNT

      DORNELLES, Juliana Pureza. Mudança tecno-social: a estética da cibercultura. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Dornelles, J. P. (2006). Mudança tecno-social: a estética da cibercultura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dornelles JP. Mudança tecno-social: a estética da cibercultura. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Dornelles JP. Mudança tecno-social: a estética da cibercultura. 2006 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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