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Trabalho de evento-resumo
Automation and interfacing of research laboratory equipment (2024)
Morais, Iago Ferreira de
Source: Program. Conference titles: International Laser Physics Workshop - LPHYS'24. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA ATÔMICA, CAMPO MAGNÉTICO, LASER, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
MORAIS, Iago Ferreira de. Automation and interfacing of research laboratory equipment. 2024, Anais.. Bristol: Institute of Physics - IOP, 2024. Disponível em: https://www.lasphys.com/workshops/abstracts/files/2024/17/5f/2b/098adeb6e24d32053af752be72/abstract.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Morais, I. F. de. (2024). Automation and interfacing of research laboratory equipment. In Program. Bristol: Institute of Physics - IOP. Recuperado de https://www.lasphys.com/workshops/abstracts/files/2024/17/5f/2b/098adeb6e24d32053af752be72/abstract.pdf
NLM
Morais IF de. Automation and interfacing of research laboratory equipment [Internet]. Program. 2024 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.lasphys.com/workshops/abstracts/files/2024/17/5f/2b/098adeb6e24d32053af752be72/abstract.pdf
Vancouver
Morais IF de. Automation and interfacing of research laboratory equipment [Internet]. Program. 2024 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.lasphys.com/workshops/abstracts/files/2024/17/5f/2b/098adeb6e24d32053af752be72/abstract.pdf
Trabalho de evento-resumo
Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas (2022)
Orozco, Arnol Daniel Garcia; Madeira, Lucas ; Armijos, Michelle Alejandra Moreno; Fritsch, A.; Tavares, P. E. S.; Castilho, Patricia Christina Marques ; Cidrim, A.; Roati, G.; Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Program. Conference titles: Encontro de Outono da Sociedade Brasileira de Física - EOSBF. Unidade: IFSC
Subjects: CONDENSADO DE BOSE-EINSTEIN, TURBULÊNCIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
OROZCO, Arnol Daniel Garcia et al. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2022. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2022/sys/resumos/R0662-1.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Orozco, A. D. G., Madeira, L., Armijos, M. A. M., Fritsch, A., Tavares, P. E. S., Castilho, P. C. M., et al. (2022). Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas. In Program. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2022/sys/resumos/R0662-1.pdf
NLM
Orozco ADG, Madeira L, Armijos MAM, Fritsch A, Tavares PES, Castilho PCM, Cidrim A, Roati G, Bagnato VS. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas [Internet]. Program. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2022/sys/resumos/R0662-1.pdf
Vancouver
Orozco ADG, Madeira L, Armijos MAM, Fritsch A, Tavares PES, Castilho PCM, Cidrim A, Roati G, Bagnato VS. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas [Internet]. Program. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2022/sys/resumos/R0662-1.pdf
Artigo de periodico
A didactic experiment to evaluate the calibration of pressure gauges in low-medium vacuum range (2021)
Rodrigues Filho, Bruno Amado; Fagundes, L. M. F.; Medina, Nilberto H.
Source: Journal of Physics: Conference Series (JPCS). Unidade: IF
Subjects: METROLOGIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, DIDÁTICA, VÁCUO
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ABNT
RODRIGUES FILHO, Bruno Amado e FAGUNDES, L. M. F. e MEDINA, Nilberto H. A didactic experiment to evaluate the calibration of pressure gauges in low-medium vacuum range. Journal of Physics: Conference Series (JPCS), v. 1826, p. 04, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1826/1/012001. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Rodrigues Filho, B. A., Fagundes, L. M. F., & Medina, N. H. (2021). A didactic experiment to evaluate the calibration of pressure gauges in low-medium vacuum range. Journal of Physics: Conference Series (JPCS), 1826, 04. doi:10.1088/1742-6596/1826/1/012001
NLM
Rodrigues Filho BA, Fagundes LMF, Medina NH. A didactic experiment to evaluate the calibration of pressure gauges in low-medium vacuum range [Internet]. Journal of Physics: Conference Series (JPCS). 2021 ; 1826 04.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1826/1/012001
Vancouver
Rodrigues Filho BA, Fagundes LMF, Medina NH. A didactic experiment to evaluate the calibration of pressure gauges in low-medium vacuum range [Internet]. Journal of Physics: Conference Series (JPCS). 2021 ; 1826 04.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1826/1/012001
Artigo de periodico
Probing nuclear forces beyond the nuclear drip line: the cases of F-16 and F-15 (2021)
Girard-Alcindor, V.; Guimaraes, Valdir
Source: The European Physical Journal. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA NUCLEAR, PARTÍCULAS (FÍSICA NUCLEAR), ESPALHAMENTO, FORÇA NUCLEAR, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
GIRARD-ALCINDOR, V. e GUIMARAES, Valdir. Probing nuclear forces beyond the nuclear drip line: the cases of F-16 and F-15. The European Physical Journal, v. 57, n. 3, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1140/epja/s10050-021-00410-1. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Girard-Alcindor, V., & Guimaraes, V. (2021). Probing nuclear forces beyond the nuclear drip line: the cases of F-16 and F-15. The European Physical Journal, 57( 3). doi:10.1140/epja/s10050-021-00410-1
NLM
Girard-Alcindor V, Guimaraes V. Probing nuclear forces beyond the nuclear drip line: the cases of F-16 and F-15 [Internet]. The European Physical Journal. 2021 ; 57( 3):[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epja/s10050-021-00410-1
Vancouver
Girard-Alcindor V, Guimaraes V. Probing nuclear forces beyond the nuclear drip line: the cases of F-16 and F-15 [Internet]. The European Physical Journal. 2021 ; 57( 3):[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1140/epja/s10050-021-00410-1
Trabalho de evento-resumo
Excitation of a bose-einstein condensate: a pedagogical experiment on quantum states change (2021)
Martins, Sergio Couto; Machado, Leandro Alvares; Tafuri, Vinicius Bueno; Orozco, Arnol Daniel Garcia; Telles, Gustavo Deczka ; Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Program. Conference titles: Encontro de Outono da Sociedade Brasileira de Física - EOSBF. Unidades: IFSC, EEL
Subjects: CONDENSADO DE BOSE-EINSTEIN, SISTEMA QUÂNTICO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, BAIXA TEMPERATURA
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ABNT
MARTINS, Sergio Couto et al. Excitation of a bose-einstein condensate: a pedagogical experiment on quantum states change. 2021, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2021. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2021/sys/resumos/R0653-3.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Martins, S. C., Machado, L. A., Tafuri, V. B., Orozco, A. D. G., Telles, G. D., & Bagnato, V. S. (2021). Excitation of a bose-einstein condensate: a pedagogical experiment on quantum states change. In Program. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2021/sys/resumos/R0653-3.pdf
NLM
Martins SC, Machado LA, Tafuri VB, Orozco ADG, Telles GD, Bagnato VS. Excitation of a bose-einstein condensate: a pedagogical experiment on quantum states change [Internet]. Program. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2021/sys/resumos/R0653-3.pdf
Vancouver
Martins SC, Machado LA, Tafuri VB, Orozco ADG, Telles GD, Bagnato VS. Excitation of a bose-einstein condensate: a pedagogical experiment on quantum states change [Internet]. Program. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/eosbf/2021/sys/resumos/R0653-3.pdf
Trabalho de evento-resumo
Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas (2021)
Orozco, Arnol Daniel Garcia; Madeira, Lucas ; Armijos, Michelle Alejandra Moreno; Fritsch, A.; Tavares, P. E.; Castilho, Patricia Christina Marques ; Cidrim, A.; Roati, G.; Bagnato, Vanderlei Salvador
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Subjects: CONDENSADO DE BOSE-EINSTEIN, TURBULÊNCIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
OROZCO, Arnol Daniel Garcia et al. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas. 2021, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70057866-463a-44ec-a78b-2baf81f158f2/3053154.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Orozco, A. D. G., Madeira, L., Armijos, M. A. M., Fritsch, A., Tavares, P. E., Castilho, P. C. M., et al. (2021). Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas. In Livro de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/70057866-463a-44ec-a78b-2baf81f158f2/3053154.pdf
NLM
Orozco ADG, Madeira L, Armijos MAM, Fritsch A, Tavares PE, Castilho PCM, Cidrim A, Roati G, Bagnato VS. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70057866-463a-44ec-a78b-2baf81f158f2/3053154.pdf
Vancouver
Orozco ADG, Madeira L, Armijos MAM, Fritsch A, Tavares PE, Castilho PCM, Cidrim A, Roati G, Bagnato VS. Universal time evolution of a turbulent superfluid Bose gas [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70057866-463a-44ec-a78b-2baf81f158f2/3053154.pdf
Artigo de periodico
Sustainability in elementary education: Consciousness and learning (2020)
Matias, Maria Auxiliadora de F. B.; Correa, Fúlvia Carolina Alves; Capri, Maria da Rosa; Romão,Estaner Claro
Source: International journal for innovation education and research. Unidade: EEL
Subjects: SUSTENTABILIDADE, CIÊNCIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
MATIAS, Maria Auxiliadora de F. B. et al. Sustainability in elementary education: Consciousness and learning. International journal for innovation education and research, v. 8, n. 4, p. 258-273, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31686/ijier.vol8.iss4.2287. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Matias, M. A. de F. B., Correa, F. C. A., Capri, M. da R., & Romão, E. C. (2020). Sustainability in elementary education: Consciousness and learning. International journal for innovation education and research, 8( 4), 258-273. doi:10.31686/ijier.vol8.iss4.2287
NLM
Matias MA de FB, Correa FCA, Capri M da R, Romão EC. Sustainability in elementary education: Consciousness and learning [Internet]. International journal for innovation education and research. 2020 ;8( 4): 258-273.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31686/ijier.vol8.iss4.2287
Vancouver
Matias MA de FB, Correa FCA, Capri M da R, Romão EC. Sustainability in elementary education: Consciousness and learning [Internet]. International journal for innovation education and research. 2020 ;8( 4): 258-273.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31686/ijier.vol8.iss4.2287
Artigo de periodico
Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental (2019)
Borges, Laís de Oliveira; Leite, Marcos de L.; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
BORGES, Laís de Oliveira e LEITE, Marcos de L. e MAIDANA, Nora Lia. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 71-77, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Borges, L. de O., Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 71-77. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
NLM
Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
Vancouver
Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
Artigo de periodico
Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online (2019)
Correa, Renan F.; Leite, Marcos de L.; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, EESC, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
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ABNT
CORREA, Renan F. et al. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 215-221, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Correa, R. F., Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 215-221. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
NLM
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Vancouver
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Artigo de periodico
La variación de la energía mecánica desde una TDIC (2019)
Leite, Marcos de Lima; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Marcos de Lima e VANIN, Vito e MAIDANA, Nora Lia. La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 449-456, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 449-456. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
NLM
Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
Vancouver
Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
Artigo de periodico
When things go wrong: implementing historical-investigative activities in the classroom (2019)
Batista, Renata da Fonseca Moraes; Silva, Cibelle Celestino
Source: Science and Education. Unidade: IFSC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATISTA, Renata da Fonseca Moraes e SILVA, Cibelle Celestino. When things go wrong: implementing historical-investigative activities in the classroom. Science and Education, v. 28, n. 9-10, p. 1135-1151, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11191-019-00071-z. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Batista, R. da F. M., & Silva, C. C. (2019). When things go wrong: implementing historical-investigative activities in the classroom. Science and Education, 28( 9-10), 1135-1151. doi:10.1007/s11191-019-00071-z
NLM
Batista R da FM, Silva CC. When things go wrong: implementing historical-investigative activities in the classroom [Internet]. Science and Education. 2019 ; 28( 9-10): 1135-1151.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-019-00071-z
Vancouver
Batista R da FM, Silva CC. When things go wrong: implementing historical-investigative activities in the classroom [Internet]. Science and Education. 2019 ; 28( 9-10): 1135-1151.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-019-00071-z
Trabalho de evento
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides (2018)
Batista, Renata da Fonseca Moraes; Silva, Cibelle Celestino
Source: Estudos em História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências: Anais da 4ª IHPST-LA. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidade: IFSC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATISTA, Renata da Fonseca Moraes e SILVA, Cibelle Celestino. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. 2018, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC, 2018. Disponível em: https://6b8e7612-1f3e-4bdc-ad74-08d6a69474b6.filesusr.com/ugd/869951_d53f0c4603d5470eb74f73a18f27bc6c.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Batista, R. da F. M., & Silva, C. C. (2018). Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. In Estudos em História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências: Anais da 4ª IHPST-LA. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC. Recuperado de https://6b8e7612-1f3e-4bdc-ad74-08d6a69474b6.filesusr.com/ugd/869951_d53f0c4603d5470eb74f73a18f27bc6c.pdf
NLM
Batista R da FM, Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Estudos em História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências: Anais da 4ª IHPST-LA. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://6b8e7612-1f3e-4bdc-ad74-08d6a69474b6.filesusr.com/ugd/869951_d53f0c4603d5470eb74f73a18f27bc6c.pdf
Vancouver
Batista R da FM, Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Estudos em História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências: Anais da 4ª IHPST-LA. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://6b8e7612-1f3e-4bdc-ad74-08d6a69474b6.filesusr.com/ugd/869951_d53f0c4603d5470eb74f73a18f27bc6c.pdf
Trabalho de evento-resumo
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides (2018)
Silva, Cibelle Celestino
Source: Conferences. Conference titles: International Conference on History of Science and Science Education - ICHSSE. Unidade: IFSC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cibelle Celestino. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. 2018, Anais.. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, 2018. Disponível em: https://ghcenuepb.wixsite.com/ghcen/copia-speakers-1. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Silva, C. C. (2018). Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. In Conferences. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Recuperado de https://ghcenuepb.wixsite.com/ghcen/copia-speakers-1
NLM
Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Conferences. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://ghcenuepb.wixsite.com/ghcen/copia-speakers-1
Vancouver
Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Conferences. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://ghcenuepb.wixsite.com/ghcen/copia-speakers-1
Trabalho de evento-resumo
Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory (2018)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia Gruninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Catunda, Tomaz
Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Alive Engineering Education - ICAEEdu. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS, EESC
Subjects: CIRCUITOS ELÉTRICOS, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. 2018, Anais.. Goiânia: Universidade Federal de Goiás - UFG, 2018. Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. In Proceedings. Goiânia: Universidade Federal de Goiás - UFG. Recuperado de https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
Artigo de periodico
Teaching case. The case of assabi: expanding the learning on sustainability through an experiential qualitative multi-criteria decision making activity (2018)
Reis, Solange Garcia dos ; Thomson, Ian
Source: Social and Environmental Accountability Journal. Unidade: FEARP
Subjects: SUSTENTABILIDADE, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, TOMADA DE DECISÃO, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REIS, Solange Garcia dos e THOMSON, Ian. Teaching case. The case of assabi: expanding the learning on sustainability through an experiential qualitative multi-criteria decision making activity. Social and Environmental Accountability Journal, v. 38, n. 3, p. 197-217, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0969160x.2018.1516560. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Reis, S. G. dos, & Thomson, I. (2018). Teaching case. The case of assabi: expanding the learning on sustainability through an experiential qualitative multi-criteria decision making activity. Social and Environmental Accountability Journal, 38( 3), 197-217. doi:10.1080/0969160x.2018.1516560
NLM
Reis SG dos, Thomson I. Teaching case. The case of assabi: expanding the learning on sustainability through an experiential qualitative multi-criteria decision making activity [Internet]. Social and Environmental Accountability Journal. 2018 ; 38( 3): 197-217.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0969160x.2018.1516560
Vancouver
Reis SG dos, Thomson I. Teaching case. The case of assabi: expanding the learning on sustainability through an experiential qualitative multi-criteria decision making activity [Internet]. Social and Environmental Accountability Journal. 2018 ; 38( 3): 197-217.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0969160x.2018.1516560
Trabalho de evento-resumo
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides (2018)
Batista, Renata da Fonseca Moraes; Silva, Cibelle Celestino
Source: Programação e Caderno de Resumos. Conference titles: Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA. Unidade: IFSC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATISTA, Renata da Fonseca Moraes e SILVA, Cibelle Celestino. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. 2018, Anais.. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC, 2018. Disponível em: https://docs.wixstatic.com/ugd/869951_2f622bd99f2c4834a7b8145bea56915c.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Batista, R. da F. M., & Silva, C. C. (2018). Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides. In Programação e Caderno de Resumos. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC. Recuperado de https://docs.wixstatic.com/ugd/869951_2f622bd99f2c4834a7b8145bea56915c.pdf
NLM
Batista R da FM, Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Programação e Caderno de Resumos. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://docs.wixstatic.com/ugd/869951_2f622bd99f2c4834a7b8145bea56915c.pdf
Vancouver
Batista R da FM, Silva CC. Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides [Internet]. Programação e Caderno de Resumos. 2018 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://docs.wixstatic.com/ugd/869951_2f622bd99f2c4834a7b8145bea56915c.pdf
Artigo de periodico
Attitudes toward consent-based and non-consent-based international law in a regional power context (2018)
Reynolds, Evangeline; Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de ; Onuki, Janina ; Winters, Matthew S.
Source: International Interactions: Empirical and Theoretical Research in International Relations. Unidade: IRI
Subjects: DIREITO INTERNACIONAL, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), REPUTAÇÃO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REYNOLDS, Evangeline et al. Attitudes toward consent-based and non-consent-based international law in a regional power context. International Interactions: Empirical and Theoretical Research in International Relations, v. 44, n. 4, p. 661-680, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/03050629.2018.1408012. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Reynolds, E., Oliveira, A. J. S. N. de, Onuki, J., & Winters, M. S. (2018). Attitudes toward consent-based and non-consent-based international law in a regional power context. International Interactions: Empirical and Theoretical Research in International Relations, 44( 4), 661-680. doi:10.1080/03050629.2018.1408012
NLM
Reynolds E, Oliveira AJSN de, Onuki J, Winters MS. Attitudes toward consent-based and non-consent-based international law in a regional power context [Internet]. International Interactions: Empirical and Theoretical Research in International Relations. 2018 ; 44( 4): 661-680.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03050629.2018.1408012
Vancouver
Reynolds E, Oliveira AJSN de, Onuki J, Winters MS. Attitudes toward consent-based and non-consent-based international law in a regional power context [Internet]. International Interactions: Empirical and Theoretical Research in International Relations. 2018 ; 44( 4): 661-680.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03050629.2018.1408012
Curadoria
Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips (2017)
Marega Júnior, Euclydes (cur); Magalhães, Daniel Varela (cur) ; Telles, Gustavo Deczka (cur); Farias, Kilvia Mayre (cur)
Unidades: IFSC, EESC
Subjects: FÍSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips. . Singapore: International Union of Pure and Applied Physics - IUPAP. . Acesso em: 02 out. 2024. , 2017
APA
Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips. (2017). Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips. Singapore: International Union of Pure and Applied Physics - IUPAP.
NLM
Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips. 2017 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Aula pública em Ciências Físicas com o Prêmio Nobel Dr. W. Phillips. 2017 ;[citado 2024 out. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Adopt a Lab: Real Lab Day – a new approach to learn microbiology with research (2017)
Piantola, Marco Aurélio Floriano; Moreno, Ana Carolina Ramos; Moraes, Claudia Trigo Pedroso de; Padilla, Gabriel ; Gomez, José Gregório Cabrera ; Timenetsky, Jorge ; Silva, Luiziana Ferreira da ; Ribeiro, Manuella Nóbrega Dourado; Baldini, Regina Lúcia ; Elias Junior, Waldir Pereira; Araújo, Welington Luiz de ; Ferreira, Rita de Cássia Café
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Microbiologia. Unidades: ICB, IQ
Subjects: MICROBIOLOGIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIANTOLA, Marco Aurélio Floriano et al. Adopt a Lab: Real Lab Day – a new approach to learn microbiology with research. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM), 2017. Disponível em: http://www.sbmicrobiologia.org.br/29cbm-anais/trabalhos.htm. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Piantola, M. A. F., Moreno, A. C. R., Moraes, C. T. P. de, Padilla, G., Gomez, J. G. C., Timenetsky, J., et al. (2017). Adopt a Lab: Real Lab Day – a new approach to learn microbiology with research. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM). Recuperado de http://www.sbmicrobiologia.org.br/29cbm-anais/trabalhos.htm
NLM
Piantola MAF, Moreno ACR, Moraes CTP de, Padilla G, Gomez JGC, Timenetsky J, Silva LF da, Ribeiro MND, Baldini RL, Elias Junior WP, Araújo WL de, Ferreira R de CC. Adopt a Lab: Real Lab Day – a new approach to learn microbiology with research [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.sbmicrobiologia.org.br/29cbm-anais/trabalhos.htm
Vancouver
Piantola MAF, Moreno ACR, Moraes CTP de, Padilla G, Gomez JGC, Timenetsky J, Silva LF da, Ribeiro MND, Baldini RL, Elias Junior WP, Araújo WL de, Ferreira R de CC. Adopt a Lab: Real Lab Day – a new approach to learn microbiology with research [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: http://www.sbmicrobiologia.org.br/29cbm-anais/trabalhos.htm
Trabalho de evento-resumo
Chemistry in YouTube: the impact of experiments on views and diffusion degrees of videos in Portuguese and Spanish (2016)
Teruya, Leila Cardoso; Marson, Guilherme Andrade
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/SBQ. Unidade: IQ
Subjects: REDES SOCIAIS, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERUYA, Leila Cardoso e MARSON, Guilherme Andrade. Chemistry in YouTube: the impact of experiments on views and diffusion degrees of videos in Portuguese and Spanish. 2016, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2016. . Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Teruya, L. C., & Marson, G. A. (2016). Chemistry in YouTube: the impact of experiments on views and diffusion degrees of videos in Portuguese and Spanish. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ.
NLM
Teruya LC, Marson GA. Chemistry in YouTube: the impact of experiments on views and diffusion degrees of videos in Portuguese and Spanish. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 02 ]
Vancouver
Teruya LC, Marson GA. Chemistry in YouTube: the impact of experiments on views and diffusion degrees of videos in Portuguese and Spanish. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 02 ]

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