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  • Source: Arte_Design_Tecnologia. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA, OBJETOS DE ARTE, DESIGN, CORPO HUMANO

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    • ABNT

      GUERRA, Priscila Duarte. Controle e inter-relações entre humanos, objetos e natureza: transformações estéticas. Arte_Design_Tecnologia. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002994986.pdf. Acesso em: 01 set. 2024.
    • APA

      Guerra, P. D. (2020). Controle e inter-relações entre humanos, objetos e natureza: transformações estéticas. In Arte_Design_Tecnologia. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002994986.pdf
    • NLM

      Guerra PD. Controle e inter-relações entre humanos, objetos e natureza: transformações estéticas [Internet]. In: Arte_Design_Tecnologia. São Paulo: ECA-USP; 2020. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002994986.pdf
    • Vancouver

      Guerra PD. Controle e inter-relações entre humanos, objetos e natureza: transformações estéticas [Internet]. In: Arte_Design_Tecnologia. São Paulo: ECA-USP; 2020. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002994986.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTES, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, CULTURA INDÍGENA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

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    • ABNT

      A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras. . São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588640036. Acesso em: 01 set. 2024. , 2020
    • APA

      A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras. (2020). A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9786588640036
    • NLM

      A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640036
    • Vancouver

      A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640036
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE TECNOLÓGICA

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    • ABNT

      Cadernos do 8º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa: realidades mistas & convergências entre arte, ciência e tecnologia. . São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967050.pdf. Acesso em: 01 set. 2024. , 2019
    • APA

      Cadernos do 8º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa: realidades mistas & convergências entre arte, ciência e tecnologia. (2019). Cadernos do 8º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa: realidades mistas & convergências entre arte, ciência e tecnologia. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967050.pdf
    • NLM

      Cadernos do 8º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa: realidades mistas & convergências entre arte, ciência e tecnologia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967050.pdf
    • Vancouver

      Cadernos do 8º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa: realidades mistas & convergências entre arte, ciência e tecnologia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967050.pdf
  • Source: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      MATTAR, Sumaya. Cartografia e autoria docente: a imaginação criadora nos processos deplanejamento de ensino. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052078. Acesso em: 01 set. 2024.
    • APA

      Mattar, S. (2018). Cartografia e autoria docente: a imaginação criadora nos processos deplanejamento de ensino. In Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572052078
    • NLM

      Mattar S. Cartografia e autoria docente: a imaginação criadora nos processos deplanejamento de ensino [Internet]. In: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
    • Vancouver

      Mattar S. Cartografia e autoria docente: a imaginação criadora nos processos deplanejamento de ensino [Internet]. In: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
  • Source: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      MATTAR, Sumaya. Quando a escola acolhe futuros professores: uma experiência com o estágio supervisionado no âmbito do curso de licenciatura em artes visuais da ECA/USP. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052078. Acesso em: 01 set. 2024.
    • APA

      Mattar, S. (2018). Quando a escola acolhe futuros professores: uma experiência com o estágio supervisionado no âmbito do curso de licenciatura em artes visuais da ECA/USP. In Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572052078
    • NLM

      Mattar S. Quando a escola acolhe futuros professores: uma experiência com o estágio supervisionado no âmbito do curso de licenciatura em artes visuais da ECA/USP [Internet]. In: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
    • Vancouver

      Mattar S. Quando a escola acolhe futuros professores: uma experiência com o estágio supervisionado no âmbito do curso de licenciatura em artes visuais da ECA/USP [Internet]. In: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
  • Conference titles: Seminário Multidisciplinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      Processos de criação na educação e nas artes. . São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052061. Acesso em: 01 set. 2024. , 2018
    • APA

      Processos de criação na educação e nas artes. (2018). Processos de criação na educação e nas artes. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572052061
    • NLM

      Processos de criação na educação e nas artes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052061
    • Vancouver

      Processos de criação na educação e nas artes [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052061
  • Conference titles: Seminário Multidisciplinar de Estudo e Pesquisa em Arte e Educação: processos de criação na educação e nas artes. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Arte e educação: ressonâncias e repercussões. . São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052078. Acesso em: 01 set. 2024. , 2018
    • APA

      Arte e educação: ressonâncias e repercussões. (2018). Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572052078
    • NLM

      Arte e educação: ressonâncias e repercussões [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
    • Vancouver

      Arte e educação: ressonâncias e repercussões [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
  • Source: Arte e educação: ressonâncias e repercussões. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROIPHE, Alberto e MATTAR, Sumaya. Este livro reúne textos .. [Apresentação]. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052078. Acesso em: 01 set. 2024. , 2018
    • APA

      Roiphe, A., & Mattar, S. (2018). Este livro reúne textos .. [Apresentação]. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572052078
    • NLM

      Roiphe A, Mattar S. Este livro reúne textos .. [Apresentação] [Internet]. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
    • Vancouver

      Roiphe A, Mattar S. Este livro reúne textos .. [Apresentação] [Internet]. Arte e educação: ressonâncias e repercussões. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052078
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO (CONGRESSOS), CRIAÇÃO ARTÍSTICA (CONGRESSOS)

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    • ABNT

      ROIPHE, Alberto e MATTAR, Sumaya. Processos de criação na educação e nas artes [Apresentação]. . São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913275.pdf. Acesso em: 01 set. 2024. , 2018
    • APA

      Roiphe, A., & Mattar, S. (2018). Processos de criação na educação e nas artes [Apresentação]. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913275.pdf
    • NLM

      Roiphe A, Mattar S. Processos de criação na educação e nas artes [Apresentação] [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913275.pdf
    • Vancouver

      Roiphe A, Mattar S. Processos de criação na educação e nas artes [Apresentação] [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913275.pdf
  • Unidade: ECA

    Assunto: CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      TAVARES, Monica. Processos de criação na arte: preliminares sobre a história da criação artística. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2018. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913390.pdf. Acesso em: 01 set. 2024.
    • APA

      Tavares, M. (2018). Processos de criação na arte: preliminares sobre a história da criação artística. In . São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913390.pdf
    • NLM

      Tavares M. Processos de criação na arte: preliminares sobre a história da criação artística [Internet]. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913390.pdf
    • Vancouver

      Tavares M. Processos de criação na arte: preliminares sobre a história da criação artística [Internet]. São Paulo: ECA-USP; 2018. [citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002913390.pdf
  • Source: Anais do 5º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa. Conference titles: Encontro Internacional dos Grupos de Pesquisa. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE TECNOLÓGICA

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    • ABNT

      LAURENTIZ, Silvia. 5º Encontro Internacional de Grupos de pesquisa .. [Apresentação]. Anais do 5º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa. São Paulo: ECA-USP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002908857.pdf. Acesso em: 01 set. 2024. , 2018
    • APA

      Laurentiz, S. (2018). 5º Encontro Internacional de Grupos de pesquisa .. [Apresentação]. Anais do 5º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002908857.pdf
    • NLM

      Laurentiz S. 5º Encontro Internacional de Grupos de pesquisa .. [Apresentação] [Internet]. Anais do 5º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa. 2018 ;208 .[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002908857.pdf
    • Vancouver

      Laurentiz S. 5º Encontro Internacional de Grupos de pesquisa .. [Apresentação] [Internet]. Anais do 5º Encontro Internacional de Grupos de Pesquisa. 2018 ;208 .[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002908857.pdf

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