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Tese (Doutorado)
Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) (2022)
Castro, Alexandre Silva Bortolini de; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SEXUALIDADE, DIVERSIDADE SEXUAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, DEMOCRACIA
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ABNT
CASTRO, Alexandre Silva Bortolini de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Castro, A. S. B. de. (2022). Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
NLM
Castro ASB de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
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Castro ASB de. Falar de gênero para construir a democracia: o ciclo da política educacional em gênero e diversidade sexual (2003-2018) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-19012023-093845/
Dissertação (Mestrado)
Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações (2022)
Barbosa, Luana Pires; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), ESCOLA PÚBLICA, SEXUALIDADE, ADOLESCENTES
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ABNT
BARBOSA, Luana Pires. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Barbosa, L. P. (2022). Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
NLM
Barbosa LP. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
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Barbosa LP. Gênero e sexualidade em uma escola pública do município de São Paulo: entre desafios, dificuldades e motivações [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-142232/
Artigo de periodico
Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil (2021)
Freitas, Ítalo Rocha ; Prado, Nina Garcia de Almeida ; Labat, Larissa de Miguel ; Oliveira, Danilo Santos de ; Souza, Marina Ventura Alves de ; Bardella, Mariana Ungaro ; Kauano, Rafael Vitame
Source: Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. Unidades: FE, IB
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, CIENTIFICISMO, SEXUALIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
FREITAS, Ítalo Rocha et al. Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, v. 14, n. 1, p. 453-465, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.437. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Freitas, Í. R., Prado, N. G. de A., Labat, L. de M., Oliveira, D. S. de, Souza, M. V. A. de, Bardella, M. U., & Kauano, R. V. (2021). Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 14( 1), 453-465. doi:10.46667/renbio.v14i1.437
NLM
Freitas ÍR, Prado NG de A, Labat L de M, Oliveira DS de, Souza MVA de, Bardella MU, Kauano RV. Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil [Internet]. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 2021 ; 14( 1): 453-465.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.437
Vancouver
Freitas ÍR, Prado NG de A, Labat L de M, Oliveira DS de, Souza MVA de, Bardella MU, Kauano RV. Reflexões sobre uma oficina virtual sobre a história e silenciamento da epidemia de HIV/AIDS no Brasil [Internet]. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 2021 ; 14( 1): 453-465.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.46667/renbio.v14i1.437
Artigo de periodico
Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) (2021)
Macedo, Renata Guedes Mourão ; Silva, Vivian Batista da ; Toledo, Gabriel Delatin de
Source: Fronteiras: Revista Catarinense de História. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SEXUALIDADE, ORIENTAÇÃO SEXUAL, PRÁTICA DE ENSINO, MEMÓRIA
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ABNT
MACEDO, Renata Guedes Mourão e SILVA, Vivian Batista da e TOLEDO, Gabriel Delatin de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020). Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 38, p. 243-258, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Macedo, R. G. M., Silva, V. B. da, & Toledo, G. D. de. (2021). Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020). Fronteiras: Revista Catarinense de História, ( 38), 243-258. doi:10.29327/253484.1.38-14
NLM
Macedo RGM, Silva VB da, Toledo GD de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) [Internet]. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 2021 ;( 38): 243-258.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14
Vancouver
Macedo RGM, Silva VB da, Toledo GD de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) [Internet]. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 2021 ;( 38): 243-258.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14
Artigo de periodico
A formação docente em gênero e a crítica ao patriarcado: subordinações e resistências de mulheres professoras (2018)
Costa, Ana Paula; Vianna, Claudia Pereira
Source: Poiésis : revista científica em educação. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE
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ABNT
COSTA, Ana Paula e VIANNA, Claudia Pereira. A formação docente em gênero e a crítica ao patriarcado: subordinações e resistências de mulheres professoras. Poiésis : revista científica em educação, v. 12, n. ju/dez. 2018, p. 410-428, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19177/prppge.v12e222018410-428. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Costa, A. P., & Vianna, C. P. (2018). A formação docente em gênero e a crítica ao patriarcado: subordinações e resistências de mulheres professoras. Poiésis : revista científica em educação, 12( ju/dez. 2018), 410-428. doi:10.19177/prppge.v12e222018410-428
NLM
Costa AP, Vianna CP. A formação docente em gênero e a crítica ao patriarcado: subordinações e resistências de mulheres professoras [Internet]. Poiésis : revista científica em educação. 2018 ;12( ju/dez. 2018): 410-428.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.19177/prppge.v12e222018410-428
Vancouver
Costa AP, Vianna CP. A formação docente em gênero e a crítica ao patriarcado: subordinações e resistências de mulheres professoras [Internet]. Poiésis : revista científica em educação. 2018 ;12( ju/dez. 2018): 410-428.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.19177/prppge.v12e222018410-428
Tese (Doutorado)
Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) (2017)
Costa, Ana Paula; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
COSTA, Ana Paula. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Costa, A. P. (2017). Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
NLM
Costa AP. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
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Costa AP. Mulheres e professoras em formação: relatos oferecidos durante um dos cursos de Gênero e Diversidade na Escola (GDE) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16042018-130354/
Tese (Doutorado)
Não se nasce militante, torna-se: processo de engajamento de jovens LGBT - panorama histórico na cidade de São Paulo e cenário atual em Paris (2016)
Daniliauskas, Marcelo; Tomizaki, Kimi Aparecida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ATIVISMO, MOVIMENTO JUVENIL, SEXUALIDADE, JOVENS
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DANILIAUSKAS, Marcelo. Não se nasce militante, torna-se: processo de engajamento de jovens LGBT - panorama histórico na cidade de São Paulo e cenário atual em Paris. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-142516/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Daniliauskas, M. (2016). Não se nasce militante, torna-se: processo de engajamento de jovens LGBT - panorama histórico na cidade de São Paulo e cenário atual em Paris (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-142516/
NLM
Daniliauskas M. Não se nasce militante, torna-se: processo de engajamento de jovens LGBT - panorama histórico na cidade de São Paulo e cenário atual em Paris [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-142516/
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Daniliauskas M. Não se nasce militante, torna-se: processo de engajamento de jovens LGBT - panorama histórico na cidade de São Paulo e cenário atual em Paris [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-142516/
Tese (Doutorado)
Decifra-me! Não me devore!: Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares (2015)
Silva, Sirlene Mota Pinheiro da; Catani, Denice Barbara (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Sirlene Mota Pinheiro da. Decifra-me! Não me devore!: Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022016-091113/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Silva, S. M. P. da. (2015). Decifra-me! Não me devore!: Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022016-091113/
NLM
Silva SMP da. Decifra-me! Não me devore!: Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022016-091113/
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Silva SMP da. Decifra-me! Não me devore!: Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022016-091113/
Dissertação (Mestrado)
Marcas da experiência na formação docente em gênero e diversidade sexual: um olhar sobre o curso "gênero e diversidade na escola" (GDE) (2015)
Garcia, Osmar Arruda; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HOMOSSEXUALIDADE, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL
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ABNT
GARCIA, Osmar Arruda. Marcas da experiência na formação docente em gênero e diversidade sexual: um olhar sobre o curso "gênero e diversidade na escola" (GDE). 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-122633/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Garcia, O. A. (2015). Marcas da experiência na formação docente em gênero e diversidade sexual: um olhar sobre o curso "gênero e diversidade na escola" (GDE) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-122633/
NLM
Garcia OA. Marcas da experiência na formação docente em gênero e diversidade sexual: um olhar sobre o curso "gênero e diversidade na escola" (GDE) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-122633/
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Garcia OA. Marcas da experiência na formação docente em gênero e diversidade sexual: um olhar sobre o curso "gênero e diversidade na escola" (GDE) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20072015-122633/
Tese (Doutorado)
"Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola (2015)
Oliveira, Elisabete Regina Baptista de; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, EDUCAÇÃO SEXUAL, DIVERSIDADE SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Oliveira, E. R. B. de. (2015). "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/
NLM
Oliveira ERB de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/
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Oliveira ERB de. "Minha vida de ameba": os scripts sexo-normativos e a construção social das assexualidades na internet e na escola [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11052015-102351/
Dissertação (Mestrado)
A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: subsídios para reflexão sobre inicial e contínuada de professores(as) (2014)
Souza, Karina Valdestilhas Leme de; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, LITERATURA INFANTOJUVENIL, RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Karina Valdestilhas Leme de. A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: subsídios para reflexão sobre inicial e contínuada de professores(as). 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-112932/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Souza, K. V. L. de. (2014). A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: subsídios para reflexão sobre inicial e contínuada de professores(as) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-112932/
NLM
Souza KVL de. A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: subsídios para reflexão sobre inicial e contínuada de professores(as) [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-112932/
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Souza KVL de. A prática da leitura na escola e as relações de gênero e sexualidade: subsídios para reflexão sobre inicial e contínuada de professores(as) [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01122014-112932/
Dissertação (Mestrado)
Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente (2013)
Rizzato, Liane Kelen; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HOMOFOBIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIZZATO, Liane Kelen. Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23102013-112910/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Rizzato, L. K. (2013). Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23102013-112910/
NLM
Rizzato LK. Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23102013-112910/
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Rizzato LK. Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23102013-112910/
Tese (Doutorado)
Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade (2013)
Sefton, Ana Paula; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, RELAÇÕES DE GÊNERO, SOCIALIZAÇÃO, SEXUALIDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEFTON, Ana Paula. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Sefton, A. P. (2013). Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
NLM
Sefton AP. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
Vancouver
Sefton AP. Prática docente e socialização escolar para as diferenças: um estudo sobre estratégias de transformação da ordem em gênero e sexualidade [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13022014-111315/
Tese (Livre Docência)
Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (2011)
Vianna, Cláudia
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Cláudia. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Vianna, C. (2011). Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
NLM
Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
Vancouver
Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
Trabalho de evento
Sexualidade na terceira idade, saúde sexual para o idoso e a questão da AIDS (2011)
Lourenço, Maria Luiza; Almeida, Thiago de
Source: III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano. Psicologia: prevenção e intervenção.. Conference titles: Simpósio brasileiro de família e desenvolvimento humano. Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, IDOSOS, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, SAÚDE, SEXO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENÇO, Maria Luiza e ALMEIDA, Thiago de. Sexualidade na terceira idade, saúde sexual para o idoso e a questão da AIDS. 2011, Anais.. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Lourenço, M. L., & Almeida, T. de. (2011). Sexualidade na terceira idade, saúde sexual para o idoso e a questão da AIDS. In III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano. Psicologia: prevenção e intervenção.. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lourenço ML, Almeida T de. Sexualidade na terceira idade, saúde sexual para o idoso e a questão da AIDS. III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano. Psicologia: prevenção e intervenção. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ]
Vancouver
Lourenço ML, Almeida T de. Sexualidade na terceira idade, saúde sexual para o idoso e a questão da AIDS. III Simpósio Brasileiro de Família e Desenvolvimento Humano. Psicologia: prevenção e intervenção. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ]
Tese (Doutorado)
Sexualidade e gênero: estudo das relações afetivas de jovens surdas de uma escola municipal de educação especial de São Paulo (2011)
Ribeiro, Karen; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, SEXUALIDADE, SURDEZ, RELAÇÕES DE GÊNERO, ADOLESCENTES
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ABNT
RIBEIRO, Karen. Sexualidade e gênero: estudo das relações afetivas de jovens surdas de uma escola municipal de educação especial de São Paulo. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072011-102643/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Ribeiro, K. (2011). Sexualidade e gênero: estudo das relações afetivas de jovens surdas de uma escola municipal de educação especial de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072011-102643/
NLM
Ribeiro K. Sexualidade e gênero: estudo das relações afetivas de jovens surdas de uma escola municipal de educação especial de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072011-102643/
Vancouver
Ribeiro K. Sexualidade e gênero: estudo das relações afetivas de jovens surdas de uma escola municipal de educação especial de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072011-102643/
Artigo de periodico
Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 (2011)
Vianna, Claudia Pereira; Schilling, Flávia Inês; Carvalho, Marilia Pinto de; Moreira, Maria de Fátima Salum
Source: Educação e sociedade. Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO FORMAL
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ABNT
VIANNA, Claudia Pereira et al. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, v. 32, n. 115, p. 525-545. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Vianna, C. P., Schilling, F. I., Carvalho, M. P. de, & Moreira, M. de F. S. (2011). Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, 32( 115), 525-545. 2011. doi:10.1590/s0101-73302011000200016
NLM
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016
Vancouver
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016
Monografia/livro-ed/org
Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema (2010)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO SEXUAL
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ABNT
Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 18 out. 2024. , 2010
APA
Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema. (2010). Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema. São Paulo: Annablume.
NLM
Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ]
Vancouver
Delicadas relações: educação, homossexualidade, cinema. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" (2010)
Gomes, Elias Evangelista; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIALIZAÇÃO, ADOLESCENTES (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS RELIGIOSOS), SEXUALIDADE, PENTECOSTALISMO, ETNOGRAFIA
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ABNT
GOMES, Elias Evangelista. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!". 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Gomes, E. E. (2010). Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
NLM
Gomes EE. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
Vancouver
Gomes EE. Ensaios etnográficos sobre a socialização da juventude para a sexualidade e a fé: "vem, você vai gostar!" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22042010-103753/
Tese (Doutorado)
A igualdade ainda vai chegar: desafios para a construção da "cultura do respeito" aos direitos de cidadania do segmento LGBTT em uma escola pública do município de São Paulo (2010)
Silva, Claudio Roberto da; Vianna, Claudia Pereira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS SOCIAIS), DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, POLÍTICAS PÚBLICAS, SEXUALIDADE, CULTURA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Claudio Roberto da. A igualdade ainda vai chegar: desafios para a construção da "cultura do respeito" aos direitos de cidadania do segmento LGBTT em uma escola pública do município de São Paulo. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-095156/. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Silva, C. R. da. (2010). A igualdade ainda vai chegar: desafios para a construção da "cultura do respeito" aos direitos de cidadania do segmento LGBTT em uma escola pública do município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-095156/
NLM
Silva CR da. A igualdade ainda vai chegar: desafios para a construção da "cultura do respeito" aos direitos de cidadania do segmento LGBTT em uma escola pública do município de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-095156/
Vancouver
Silva CR da. A igualdade ainda vai chegar: desafios para a construção da "cultura do respeito" aos direitos de cidadania do segmento LGBTT em uma escola pública do município de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-095156/

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