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  • Source: Produção científica: um guia prático. Unidade: IP

    Subjects: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESQUISA CIENTÍFICA, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

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    • ABNT

      MASSOLA, Gustavo Martineli e SVARTMAN, Bernardo Parodi. Internacionalização da produção científica brasileira. Produção científica: um guia prático. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596280. Acesso em: 19 nov. 2025.
    • APA

      Massola, G. M., & Svartman, B. P. (2022). Internacionalização da produção científica brasileira. In Produção científica: um guia prático. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596280
    • NLM

      Massola GM, Svartman BP. Internacionalização da produção científica brasileira [Internet]. In: Produção científica: um guia prático. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596280
    • Vancouver

      Massola GM, Svartman BP. Internacionalização da produção científica brasileira [Internet]. In: Produção científica: um guia prático. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596280
  • Source: Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAETANO, Luciana Maria. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596082. Acesso em: 19 nov. 2025. , 2020
    • APA

      Caetano, L. M. (2020). A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596082
    • NLM

      Caetano LM. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação] [Internet]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. 2020 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596082
    • Vancouver

      Caetano LM. A disciplina Psicologia do Desenvolvimento I .. [Apresentação] [Internet]. Cartilhas sobre o desenvolvimento do bebê, da criança e do adolescente: contribuições em tempos de pandemia. 2020 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596082
  • Source: Tempus Actas de Saúde Coletiva. Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DE CONTEÚDO, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, LÍNGUA INGLESA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CUNHA, Alexandre et al. Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês: um estudo qualitativo descritivo. Tempus Actas de Saúde Coletiva, v. 8, n. 3, p. 145-155, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18569/tempus.v8i3.1569. Acesso em: 19 nov. 2025.
    • APA

      Cunha, A., Santos, A. de O. dos, Dias, Á. M., Lafer, B., & Busatto, G. F. (2014). Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês: um estudo qualitativo descritivo. Tempus Actas de Saúde Coletiva, 8( 3), 145-155. doi:10.18569/tempus.v8i3.1569
    • NLM

      Cunha A, Santos A de O dos, Dias ÁM, Lafer B, Busatto GF. Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês: um estudo qualitativo descritivo [Internet]. Tempus Actas de Saúde Coletiva. 2014 ; 8( 3): 145-155.[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18569/tempus.v8i3.1569
    • Vancouver

      Cunha A, Santos A de O dos, Dias ÁM, Lafer B, Busatto GF. Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês: um estudo qualitativo descritivo [Internet]. Tempus Actas de Saúde Coletiva. 2014 ; 8( 3): 145-155.[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18569/tempus.v8i3.1569
  • Unidade: IP

    Subjects: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, EDITORAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Sem titulo próprio. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.faculdadesmontenegro.edu.br/Sindromes_2012.pdf. Acesso em: 19 nov. 2025. , 2012
    • APA

      Assumpção Junior, F. B. (2012). Sem titulo próprio. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.faculdadesmontenegro.edu.br/Sindromes_2012.pdf
    • NLM

      Assumpção Junior FB. Sem titulo próprio [Internet]. 2012 ;( 4):[citado 2025 nov. 19 ] Available from: http://www.faculdadesmontenegro.edu.br/Sindromes_2012.pdf
    • Vancouver

      Assumpção Junior FB. Sem titulo próprio [Internet]. 2012 ;( 4):[citado 2025 nov. 19 ] Available from: http://www.faculdadesmontenegro.edu.br/Sindromes_2012.pdf

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