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Artigo de periodico
Que significa ser um educador aberto?: uma proposta de definição (2018)
Nascimbeni, Fabio; Burgos, Daniel; Spina, Edison
Source: EmRede - Revista de Educação a Distância. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NASCIMBENI, Fabio e BURGOS, Daniel e SPINA, Edison. Que significa ser um educador aberto?: uma proposta de definição. EmRede - Revista de Educação a Distância, v. 5, n. 2, p. 306-317, 2018Tradução . . Acesso em: 13 dez. 2025.
APA
Nascimbeni, F., Burgos, D., & Spina, E. (2018). Que significa ser um educador aberto?: uma proposta de definição. EmRede - Revista de Educação a Distância, 5( 2), 306-317.
NLM
Nascimbeni F, Burgos D, Spina E. Que significa ser um educador aberto?: uma proposta de definição. EmRede - Revista de Educação a Distância. 2018 ; 5( 2): 306-317.[citado 2025 dez. 13 ]
Vancouver
Nascimbeni F, Burgos D, Spina E. Que significa ser um educador aberto?: uma proposta de definição. EmRede - Revista de Educação a Distância. 2018 ; 5( 2): 306-317.[citado 2025 dez. 13 ]
Artigo de periodico
Human factors in e-learning (2018)
Simonette, Marcel Jacques ; Queiroz, Vera Cristina; Spina, Edison
Source: Advances in Intelligent Systems and Computing. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM
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ABNT
SIMONETTE, Marcel Jacques e QUEIROZ, Vera Cristina e SPINA, Edison. Human factors in e-learning. Advances in Intelligent Systems and Computing, p. 1140-1144, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-02683-7_83. Acesso em: 13 dez. 2025.
APA
Simonette, M. J., Queiroz, V. C., & Spina, E. (2018). Human factors in e-learning. Advances in Intelligent Systems and Computing, 1140-1144. doi:10.1007/978-3-030-02683-7_83
NLM
Simonette MJ, Queiroz VC, Spina E. Human factors in e-learning [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing. 2018 ; 1140-1144.[citado 2025 dez. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-02683-7_83
Vancouver
Simonette MJ, Queiroz VC, Spina E. Human factors in e-learning [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing. 2018 ; 1140-1144.[citado 2025 dez. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-02683-7_83
Artigo de periodico
Toward IoT s ystem p roject: BRICS Mosaic m odel and system engineering m anagement (2015)
Simonette, Marcel Jacques ; Maia, Rodrigo Filev; Amazonas, José Roberto de Almeida ; Spina, Edison
Source: International Journal of Neural Networks and Advanced Applications. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERNET DAS COISAS, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
SIMONETTE, Marcel Jacques et al. Toward IoT s ystem p roject: BRICS Mosaic m odel and system engineering m anagement. International Journal of Neural Networks and Advanced Applications, v. 2, p. 1-11, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.naun.org/main/NAUN/neural/2015/a022016-089.pdf. Acesso em: 13 dez. 2025.
APA
Simonette, M. J., Maia, R. F., Amazonas, J. R. de A., & Spina, E. (2015). Toward IoT s ystem p roject: BRICS Mosaic m odel and system engineering m anagement. International Journal of Neural Networks and Advanced Applications, 2, 1-11. Recuperado de http://www.naun.org/main/NAUN/neural/2015/a022016-089.pdf
NLM
Simonette MJ, Maia RF, Amazonas JR de A, Spina E. Toward IoT s ystem p roject: BRICS Mosaic m odel and system engineering m anagement [Internet]. International Journal of Neural Networks and Advanced Applications. 2015 ; 2 1-11.[citado 2025 dez. 13 ] Available from: http://www.naun.org/main/NAUN/neural/2015/a022016-089.pdf
Vancouver
Simonette MJ, Maia RF, Amazonas JR de A, Spina E. Toward IoT s ystem p roject: BRICS Mosaic m odel and system engineering m anagement [Internet]. International Journal of Neural Networks and Advanced Applications. 2015 ; 2 1-11.[citado 2025 dez. 13 ] Available from: http://www.naun.org/main/NAUN/neural/2015/a022016-089.pdf

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