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Tese (Doutorado)
Informatização do processo de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (2020)
Gaete, Rodrigo André Cuevas; Pinto, Ione Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, REGISTROS MÉDICOS, TERMINOLOGIA, TECNOLOGIAS DA SAÚDE
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ABNT
GAETE, Rodrigo André Cuevas. Informatização do processo de enfermagem na Atenção Primária à Saúde. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-142744/. Acesso em: 09 nov. 2025.
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Gaete, R. A. C. (2020). Informatização do processo de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-142744/
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Gaete RAC. Informatização do processo de enfermagem na Atenção Primária à Saúde [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-142744/
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Gaete RAC. Informatização do processo de enfermagem na Atenção Primária à Saúde [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-142744/
Tese (Doutorado)
Experiências dos profissionais com o uso do sistema e-SUS AB (2020)
Schönholzer, Tatiele Estefâni; Pinto, Ione Carvalho (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, POLÍTICA DE SAÚDE
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SCHÖNHOLZER, Tatiele Estefâni. Experiências dos profissionais com o uso do sistema e-SUS AB. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144152/. Acesso em: 09 nov. 2025.
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Schönholzer, T. E. (2020). Experiências dos profissionais com o uso do sistema e-SUS AB (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144152/
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Schönholzer TE. Experiências dos profissionais com o uso do sistema e-SUS AB [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144152/
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Schönholzer TE. Experiências dos profissionais com o uso do sistema e-SUS AB [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144152/
Tese (Doutorado)
Prevalência do aleitamento materno entre povos indígenas da tríplice fronteira (2020)
Pereira, Bianca da Silva Alcantara; Gomes-Sponholz, Flávia Azevedo (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ALEITAMENTO MATERNO, ÍNDIOS, DESMAME, SAÚDE PÚBLICA
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PEREIRA, Bianca da Silva Alcantara. Prevalência do aleitamento materno entre povos indígenas da tríplice fronteira. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-111715/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Pereira, B. da S. A. (2020). Prevalência do aleitamento materno entre povos indígenas da tríplice fronteira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-111715/
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Pereira B da SA. Prevalência do aleitamento materno entre povos indígenas da tríplice fronteira [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-111715/
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Pereira B da SA. Prevalência do aleitamento materno entre povos indígenas da tríplice fronteira [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-111715/
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem (2020)
Silva, Francislene do Carmo; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO, SAÚDE, TECNOLOGIA, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, IMUNOBIOLOGIA, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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SILVA, Francislene do Carmo. Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-102349/. Acesso em: 09 nov. 2025.
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Silva, F. do C. (2020). Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-102349/
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Silva F do C. Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-102349/
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Silva F do C. Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-102349/
Tese (Doutorado)
Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva (2020)
Romualdo, Claudio; Silva, Marta Angélica Iossi (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ADOLESCENTES, VIOLÊNCIA, SAÚDE ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ROMUALDO, Claudio. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/. Acesso em: 09 nov. 2025.
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Romualdo, C. (2020). Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
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Romualdo C. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
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Romualdo C. Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da teoria social cognitiva [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092020-121808/
Tese (Doutorado)
Itinerário terapêutico de mulheres com câncer de mama em município de fronteira (2020)
França, Andréa Ferreira Ouchi; Panobianco, Marislei Sanches (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, SAÚDE DA MULHER, NEOPLASIAS MAMÁRIAS, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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FRANÇA, Andréa Ferreira Ouchi. Itinerário terapêutico de mulheres com câncer de mama em município de fronteira. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-101923/. Acesso em: 09 nov. 2025.
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França, A. F. O. (2020). Itinerário terapêutico de mulheres com câncer de mama em município de fronteira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-101923/
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França AFO. Itinerário terapêutico de mulheres com câncer de mama em município de fronteira [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-101923/
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França AFO. Itinerário terapêutico de mulheres com câncer de mama em município de fronteira [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-101923/
Tese (Doutorado)
Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal (2020)
Petersen, Cristina Buischi; Lima, Regina Aparecida Garcia de (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: FAMÍLIA, CRIANÇAS, HOSPITALIZAÇÃO, ADOLESCENTES, PROFISSIONAIS DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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PETERSEN, Cristina Buischi. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Petersen, C. B. (2020). Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
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Petersen CB. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
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Petersen CB. Percepção do cuidado centrado no paciente e na família em unidades pediátrica e neonatal [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17092020-104622/
Dissertação (Mestrado)
Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras (2020)
Costa, Francielly Caroline Silva; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: CRIANÇAS, TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, VALIDADE DO TESTE
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COSTA, Francielly Caroline Silva. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Costa, F. C. S. (2020). Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
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Costa FCS. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
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Costa FCS. Tradução, adaptação cultural e validação do School Companion Sensory Profile 2 para crianças brasileiras [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-094830/
Tese (Doutorado)
Avaliação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU (2020)
Martins, Wesley; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: TELEFONIA CELULAR, EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENFERMAGEM, TECNOLOGIA, TELEMEDICINA
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MARTINS, Wesley. Avaliação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-112631/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Martins, W. (2020). Avaliação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-112631/
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Martins W. Avaliação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-112631/
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Martins W. Avaliação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18092020-112631/
Dissertação (Mestrado)
Estresse parental percebido na gestação e na maternidade (2020)
Ribeiro, Carine Sanches Zani; Mello, Débora Falleiros de (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: CRIANÇAS, ESTRESSE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ENFERMAGEM, BEM-ESTAR DA CRIANÇA
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RIBEIRO, Carine Sanches Zani. Estresse parental percebido na gestação e na maternidade. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16092020-131002/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Ribeiro, C. S. Z. (2020). Estresse parental percebido na gestação e na maternidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16092020-131002/
NLM
Ribeiro CSZ. Estresse parental percebido na gestação e na maternidade [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16092020-131002/
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Ribeiro CSZ. Estresse parental percebido na gestação e na maternidade [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-16092020-131002/
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes (2020)
Tamashiro, Lilian Mayumi Chinen; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: SAÚDE, ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ANTICONCEPÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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TAMASHIRO, Lilian Mayumi Chinen. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Tamashiro, L. M. C. (2020). Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
NLM
Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
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Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
Tese (Doutorado)
Escala de risco de depressão na gravidez: construção e validação (2019)
Silva, Mônica Maria de Jesus ; Clapis, Maria José (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, DEPRESSÃO, GRAVIDEZ, PSICOMETRIA, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Mônica Maria de Jesus. Escala de risco de depressão na gravidez: construção e validação. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092025-150234/. Acesso em: 09 nov. 2025.
APA
Silva, M. M. de J. (2019). Escala de risco de depressão na gravidez: construção e validação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092025-150234/
NLM
Silva MM de J. Escala de risco de depressão na gravidez: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092025-150234/
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Silva MM de J. Escala de risco de depressão na gravidez: construção e validação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-24092025-150234/

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