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Parte de monografia/livro
Necessidades em saúde de famílias na atenção primária à saúde (2020)
Campos, Célia Maria Sivalli ; Dias, Vania Ferreira Gomes; Otrenti, Eloá; Soares, Cassia Baldini ; Trapé, Carla Andrea
Source: Tecnologias de sistematização da assistência de enfermagem a famílias na atenção primária à saúde. Unidade: EE
Subjects: NECESSIDADES E DEMANDA DE SERVIÇOS DE SAÚDE, FAMÍLIA, CLASSES SOCIAIS, SAÚDE DA FAMÍLIA, SAÚDE PÚBLICA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
CAMPOS, Célia Maria Sivalli et al. Necessidades em saúde de famílias na atenção primária à saúde. Tecnologias de sistematização da assistência de enfermagem a famílias na atenção primária à saúde. Tradução . São Paulo: EEUSP, 2020. . Disponível em: https://www.yumpu.com/pt/document/read/64702123/tecnologias-de-sistematizacao-da-assistencia-de-enfermagem-a-familias-na-atencao-primaria-a-saude. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Campos, C. M. S., Dias, V. F. G., Otrenti, E., Soares, C. B., & Trapé, C. A. (2020). Necessidades em saúde de famílias na atenção primária à saúde. In Tecnologias de sistematização da assistência de enfermagem a famílias na atenção primária à saúde. São Paulo: EEUSP. Recuperado de https://www.yumpu.com/pt/document/read/64702123/tecnologias-de-sistematizacao-da-assistencia-de-enfermagem-a-familias-na-atencao-primaria-a-saude
NLM
Campos CMS, Dias VFG, Otrenti E, Soares CB, Trapé CA. Necessidades em saúde de famílias na atenção primária à saúde [Internet]. In: Tecnologias de sistematização da assistência de enfermagem a famílias na atenção primária à saúde. São Paulo: EEUSP; 2020. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.yumpu.com/pt/document/read/64702123/tecnologias-de-sistematizacao-da-assistencia-de-enfermagem-a-familias-na-atencao-primaria-a-saude
Vancouver
Campos CMS, Dias VFG, Otrenti E, Soares CB, Trapé CA. Necessidades em saúde de famílias na atenção primária à saúde [Internet]. In: Tecnologias de sistematização da assistência de enfermagem a famílias na atenção primária à saúde. São Paulo: EEUSP; 2020. [citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.yumpu.com/pt/document/read/64702123/tecnologias-de-sistematizacao-da-assistencia-de-enfermagem-a-familias-na-atencao-primaria-a-saude
Artigo de periodico
Emotional suffering and strengthening of nursing undergraduate students expressed in social media: an analysis addressed to coping actions (2019)
Campos, Célia Maria Sivalli ; Oliveira, Jenypher Pereira de Sá; Silva, Sarah Grigório; Otrenti, Eloá; Dias, Vânia Ferreira Gomes
Source: Revista de Medicina. Unidade: EE
Subjects: ESTUDANTES, ENFERMAGEM, MÍDIAS SOCIAIS
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ABNT
CAMPOS, Célia Maria Sivalli et al. Emotional suffering and strengthening of nursing undergraduate students expressed in social media: an analysis addressed to coping actions. Revista de Medicina, v. 98, n. 2, p. 114-119, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/view/155460/153071. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Campos, C. M. S., Oliveira, J. P. de S., Silva, S. G., Otrenti, E., & Dias, V. F. G. (2019). Emotional suffering and strengthening of nursing undergraduate students expressed in social media: an analysis addressed to coping actions. Revista de Medicina, 98( 2), 114-119. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/view/155460/153071
NLM
Campos CMS, Oliveira JP de S, Silva SG, Otrenti E, Dias VFG. Emotional suffering and strengthening of nursing undergraduate students expressed in social media: an analysis addressed to coping actions [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 114-119.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/view/155460/153071
Vancouver
Campos CMS, Oliveira JP de S, Silva SG, Otrenti E, Dias VFG. Emotional suffering and strengthening of nursing undergraduate students expressed in social media: an analysis addressed to coping actions [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 114-119.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/view/155460/153071
Artigo de periodico
Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada (2018)
Ribeiro, João Henrique de Morais; Otrenti, Eloá; Takahashi, Renata Ferreira ; Nichiata, Lucia Yasuko Izumi ; Padoveze, Maria Clara ; Pereira, Érica Gomes; Nunes Júnior, Sebastião Silveira; Gryschek, Anna Luíza de Fátima Pinho Lins ; Ciosak, Suely Itsuko
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: APRENDIZAGEM, DENGUE, ENFERMAGEM, SAÚDE PÚBLICA, DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS
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ABNT
RIBEIRO, João Henrique de Morais et al. Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 71, n. 2, p. 482-487, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0503. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Ribeiro, J. H. de M., Otrenti, E., Takahashi, R. F., Nichiata, L. Y. I., Padoveze, M. C., Pereira, É. G., et al. (2018). Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada. Revista Brasileira de Enfermagem, 71( 2), 482-487. doi:10.1590/0034-7167-2016-0503
NLM
Ribeiro JH de M, Otrenti E, Takahashi RF, Nichiata LYI, Padoveze MC, Pereira ÉG, Nunes Júnior SS, Gryschek AL de FPL, Ciosak SI. Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2018 ; 71( 2): 482-487.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0503
Vancouver
Ribeiro JH de M, Otrenti E, Takahashi RF, Nichiata LYI, Padoveze MC, Pereira ÉG, Nunes Júnior SS, Gryschek AL de FPL, Ciosak SI. Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2018 ; 71( 2): 482-487.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0503
Trabalho de evento
Utilização de metodologias ativas no ensino epidemiológico de dengue: contribuições da utilização da simulação (2016)
Ribeiro, João Henrique de Morais; Pereira, Èrica Gomes; Otrenti, Eloá; Ciosak, Suely Itsuko
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EE
Subjects: ENSINO, EPIDEMIOLOGIA, DENGUE
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ABNT
RIBEIRO, João Henrique de Morais et al. Utilização de metodologias ativas no ensino epidemiológico de dengue: contribuições da utilização da simulação. 2016, Anais.. São Paulo: USP, 2016. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Ribeiro, J. H. de M., Pereira, È. G., Otrenti, E., & Ciosak, S. I. (2016). Utilização de metodologias ativas no ensino epidemiológico de dengue: contribuições da utilização da simulação. In Anais. São Paulo: USP. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Ribeiro JH de M, Pereira ÈG, Otrenti E, Ciosak SI. Utilização de metodologias ativas no ensino epidemiológico de dengue: contribuições da utilização da simulação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Vancouver
Ribeiro JH de M, Pereira ÈG, Otrenti E, Ciosak SI. Utilização de metodologias ativas no ensino epidemiológico de dengue: contribuições da utilização da simulação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Parte de monografia/livro
O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino e a formação docente de pós-graduandos (2016)
Ribeiro, João Henrique de Morais; Pereira, Èrica Gomes; Otrenti, Eloá; Ciosak, Suely Itsuko
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EE
Subjects: ENSINO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
RIBEIRO, João Henrique de Morais et al. O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino e a formação docente de pós-graduandos. Anais. Tradução . São Paulo: USP, 2016. . Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Ribeiro, J. H. de M., Pereira, È. G., Otrenti, E., & Ciosak, S. I. (2016). O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino e a formação docente de pós-graduandos. In Anais. São Paulo: USP. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Ribeiro JH de M, Pereira ÈG, Otrenti E, Ciosak SI. O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino e a formação docente de pós-graduandos [Internet]. In: Anais. São Paulo: USP; 2016. [citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Vancouver
Ribeiro JH de M, Pereira ÈG, Otrenti E, Ciosak SI. O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino e a formação docente de pós-graduandos [Internet]. In: Anais. São Paulo: USP; 2016. [citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Artigo de periodico
Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis (2015)
Pereira, Érica Gomes; So, Karen Namie Sakata; Ciosak, Suely Itsuko ; Otrenti, Eloá; Nichiata, Lucia Yasuko Izumi
Source: ABCS Health Sciences. Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
PEREIRA, Érica Gomes et al. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis. ABCS Health Sciences, v. 40, n. 3, p. 329-332, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Pereira, É. G., So, K. N. S., Ciosak, S. I., Otrenti, E., & Nichiata, L. Y. I. (2015). Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis. ABCS Health Sciences, 40( 3), 329-332. doi:10.7322/abcshs.v40i3.816
NLM
Pereira ÉG, So KNS, Ciosak SI, Otrenti E, Nichiata LYI. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 329-332.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816
Vancouver
Pereira ÉG, So KNS, Ciosak SI, Otrenti E, Nichiata LYI. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 329-332.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816
Artigo de periodico
Evaluations of satisfaction, learning and impact on a health care training program (2015)
Santos, Patricia Tavares dos; Mira, Vera Lucia ; Otrenti, Eloá; Messias, Melissa; Zinn, Gabriela
Source: Business and Management Review. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, APRENDIZAGEM (AVALIAÇÃO), ASSISTÊNCIA À SAÚDE
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ABNT
SANTOS, Patricia Tavares dos et al. Evaluations of satisfaction, learning and impact on a health care training program. Business and Management Review, v. 4, n. ja 2015, p. 342-348, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.businessjournalz.org/Brazil%Special%Edition/SI%January,%2015/BMR(0169)-V4-N5-January-2015-SI-III-32.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Santos, P. T. dos, Mira, V. L., Otrenti, E., Messias, M., & Zinn, G. (2015). Evaluations of satisfaction, learning and impact on a health care training program. Business and Management Review, 4( ja 2015), 342-348. Recuperado de http://www.businessjournalz.org/Brazil%Special%Edition/SI%January,%2015/BMR(0169)-V4-N5-January-2015-SI-III-32.pdf
NLM
Santos PT dos, Mira VL, Otrenti E, Messias M, Zinn G. Evaluations of satisfaction, learning and impact on a health care training program [Internet]. Business and Management Review. 2015 ; 4( ja 2015): 342-348.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.businessjournalz.org/Brazil%Special%Edition/SI%January,%2015/BMR(0169)-V4-N5-January-2015-SI-III-32.pdf
Vancouver
Santos PT dos, Mira VL, Otrenti E, Messias M, Zinn G. Evaluations of satisfaction, learning and impact on a health care training program [Internet]. Business and Management Review. 2015 ; 4( ja 2015): 342-348.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.businessjournalz.org/Brazil%Special%Edition/SI%January,%2015/BMR(0169)-V4-N5-January-2015-SI-III-32.pdf
Artigo de periodico
Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals (2014)
Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia ; Bucchi, Sarah Marilia; Borges-Andrade, Jairo Eduardo
Source: Investigación y Educación en Enfermería. Unidade: EE
Subjects: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
OTRENTI, Eloá et al. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals. Investigación y Educación en Enfermería, v. 32, n. ja/abr. 2014, p. 103-111, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Otrenti, E., Mira, V. L., Bucchi, S. M., & Borges-Andrade, J. E. (2014). Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals. Investigación y Educación en Enfermería, 32( ja/abr. 2014), 103-111. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
NLM
Otrenti E, Mira VL, Bucchi SM, Borges-Andrade JE. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals [Internet]. Investigación y Educación en Enfermería. 2014 ; 32( ja/abr. 2014): 103-111.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
Vancouver
Otrenti E, Mira VL, Bucchi SM, Borges-Andrade JE. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals [Internet]. Investigación y Educación en Enfermería. 2014 ; 32( ja/abr. 2014): 103-111.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre processos de esterilização (2013)
Padoveze, Maria Clara ; Figueiredo, Rosely Moralez de; Pelaes, Christian Emmanuel da Silva; Otrenti, Eloá
Source: Revista SOBECC. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização. Unidade: EE
Subjects: ESTERILIZAÇÃO, EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM), EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PADOVEZE, Maria Clara et al. Necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre processos de esterilização. Revista SOBECC. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/928bf1ff-25da-4e97-83d0-96e6cf64be88/PADOVEZE%2C%20M%20C%20doc%2042.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2013
APA
Padoveze, M. C., Figueiredo, R. M. de, Pelaes, C. E. da S., & Otrenti, E. (2013). Necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre processos de esterilização. Revista SOBECC. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/928bf1ff-25da-4e97-83d0-96e6cf64be88/PADOVEZE%2C%20M%20C%20doc%2042.pdf
NLM
Padoveze MC, Figueiredo RM de, Pelaes CE da S, Otrenti E. Necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre processos de esterilização [Internet]. Revista SOBECC. 2013 ; 18( 3): 23-29.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/928bf1ff-25da-4e97-83d0-96e6cf64be88/PADOVEZE%2C%20M%20C%20doc%2042.pdf
Vancouver
Padoveze MC, Figueiredo RM de, Pelaes CE da S, Otrenti E. Necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre processos de esterilização [Internet]. Revista SOBECC. 2013 ; 18( 3): 23-29.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/928bf1ff-25da-4e97-83d0-96e6cf64be88/PADOVEZE%2C%20M%20C%20doc%2042.pdf
Artigo de periodico
Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência (2012)
Prado, Cláudia ; Santiago, Luiz Carlos; Silva, Jaqueline Alcântara Marcelino da; Pereira, Irene Mari; Leonello, Valeria Marli ; Otrenti, Eloá; Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO (ENFERMAGEM), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Cláudia et al. Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 65, n. 5, p. 862-866, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672012000500022. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Prado, C., Santiago, L. C., Silva, J. A. M. da, Pereira, I. M., Leonello, V. M., Otrenti, E., et al. (2012). Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 65( 5), 862-866. doi:10.1590/s0034-71672012000500022
NLM
Prado C, Santiago LC, Silva JAM da, Pereira IM, Leonello VM, Otrenti E, Peres HHC, Leite MMJ. Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2012 ; 65( 5): 862-866.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672012000500022
Vancouver
Prado C, Santiago LC, Silva JAM da, Pereira IM, Leonello VM, Otrenti E, Peres HHC, Leite MMJ. Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2012 ; 65( 5): 862-866.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672012000500022
Trabalho de evento-resumo
O ensino da epidemiologia social na graduação em enfermagem: proposta teórico-prática centrada na Estratégia Saúde da Família (2011)
Pereira, Érica Gomes; Otrenti, Eloá; Sakata, Karen Namie; Dias, Vania Ferreira Gomes; Basílio, Evellyn Simon Lima; Padoveze, Maria Clara ; Zoboli, Elma Lourdes Campos Pavone
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Unidade: EE
Subjects: EPIDEMIOLOGIA (ASPECTOS SOCIAIS;ENSINO), GRADUAÇÃO (ENFERMAGEM), ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Érica Gomes et al. O ensino da epidemiologia social na graduação em enfermagem: proposta teórico-prática centrada na Estratégia Saúde da Família. 2011, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Pereira, É. G., Otrenti, E., Sakata, K. N., Dias, V. F. G., Basílio, E. S. L., Padoveze, M. C., & Zoboli, E. L. C. P. (2011). O ensino da epidemiologia social na graduação em enfermagem: proposta teórico-prática centrada na Estratégia Saúde da Família. In Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
NLM
Pereira ÉG, Otrenti E, Sakata KN, Dias VFG, Basílio ESL, Padoveze MC, Zoboli ELCP. O ensino da epidemiologia social na graduação em enfermagem: proposta teórico-prática centrada na Estratégia Saúde da Família. Anais. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Pereira ÉG, Otrenti E, Sakata KN, Dias VFG, Basílio ESL, Padoveze MC, Zoboli ELCP. O ensino da epidemiologia social na graduação em enfermagem: proposta teórico-prática centrada na Estratégia Saúde da Família. Anais. 2011 ;[citado 2024 out. 17 ]

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