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Trabalho de evento-anais periodico
O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado (2013)
Alves, Elaine; Burgatti, Juliane Cristina; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
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ABNT
ALVES, Elaine e BURGATTI, Juliane Cristina e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2013
APA
Alves, E., Burgatti, J. C., & Oliveira, M. A. de C. (2013). O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
NLM
Alves E, Burgatti JC, Oliveira MA de C. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 676-684.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
Vancouver
Alves E, Burgatti JC, Oliveira MA de C. O pensamento crítico e reflexivo: percepção de docentes de um currículo integrado [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 676-684.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2482/2350
Trabalho de evento-anais periodico
O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde (2013)
Brandão, Gisetti Corina Gomes; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE DA FAMÍLIA, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
BRANDÃO, Gisetti Corina Gomes e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2013
APA
Brandão, G. C. G., & Oliveira, M. A. de C. (2013). O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
NLM
Brandão GCG, Oliveira MA de C. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 825-835.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
Vancouver
Brandão GCG, Oliveira MA de C. O processo de trabalho das equipes de saúde da família de Campina Grande – PB, Brasil, na perspectiva da educação permanente em saúde [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 825-835.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2493/2361
Trabalho de evento-anais periodico
Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões (2013)
Pereira, Juliana Guisardi; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Indagatio Didactica. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: IDENTIDADE PROFISSIONAL, ENFERMAGEM (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, PESQUISA QUALITATIVA (ENFERMAGEM)
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ABNT
PEREIRA, Juliana Guisardi e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381. Acesso em: 13 nov. 2024. , 2013
APA
Pereira, J. G., & Oliveira, M. A. de C. (2013). Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões. Indagatio Didactica. Aveiro: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381
NLM
Pereira JG, Oliveira MA de C. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 1141-1152.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381
Vancouver
Pereira JG, Oliveira MA de C. Identidade profissional da enfermeira: possibilidades investigativas a partir da sociologia das profissões [Internet]. Indagatio Didactica. 2013 ; 5( 2): 1141-1152.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2515/2381

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