ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
O ser docente de enfermagem frente ao mundo da informática (2004)
Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Kurcgant, Paulina
Fonte: Revista Latino-americana de Enfermagem. Unidade: EE
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Heloisa Helena Ciqueto e KURCGANT, Paulina. O ser docente de enfermagem frente ao mundo da informática. Revista Latino-americana de Enfermagem, v. 12, n. 1, p. 101-8, 2004Tradução . . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Peres, H. H. C., & Kurcgant, P. (2004). O ser docente de enfermagem frente ao mundo da informática. Revista Latino-americana de Enfermagem, 12( 1), 101-8.
NLM
Peres HHC, Kurcgant P. O ser docente de enfermagem frente ao mundo da informática. Revista Latino-americana de Enfermagem. 2004 ; 12( 1): 101-8.[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Peres HHC, Kurcgant P. O ser docente de enfermagem frente ao mundo da informática. Revista Latino-americana de Enfermagem. 2004 ; 12( 1): 101-8.[citado 2024 ago. 24 ]
Monografia/livro
Ofício de professor: aprender mais para ensinar melhor: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e ensino médio: 2. O mundo de hoje: transformações e tensões (2004)
Faraco, Carlos Emilio; Moura, Francisco; Abramo, Helena; Moraes, José Geraldo Vinci de; Menezes, Luiz Carlos; Gualtieri, Regina Cândida Ellero
Unidade: FFLCH
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CIÊNCIAS HUMANAS (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARACO, Carlos Emilio et al. Ofício de professor: aprender mais para ensinar melhor: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e ensino médio: 2. O mundo de hoje: transformações e tensões. . São Paulo: Fundação Victor Civita. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2004
APA
Faraco, C. E., Moura, F., Abramo, H., Moraes, J. G. V. de, Menezes, L. C., & Gualtieri, R. C. E. (2004). Ofício de professor: aprender mais para ensinar melhor: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e ensino médio: 2. O mundo de hoje: transformações e tensões. São Paulo: Fundação Victor Civita.
NLM
Faraco CE, Moura F, Abramo H, Moraes JGV de, Menezes LC, Gualtieri RCE. Ofício de professor: aprender mais para ensinar melhor: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e ensino médio: 2. O mundo de hoje: transformações e tensões. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Faraco CE, Moura F, Abramo H, Moraes JGV de, Menezes LC, Gualtieri RCE. Ofício de professor: aprender mais para ensinar melhor: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e ensino médio: 2. O mundo de hoje: transformações e tensões. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Trabalho de evento-resumo
Didática em enfermagem mediada pelo computador: avaliação discente (2004)
Meira, Karina Cardoso; Peres, Heloisa Helena Ciqueto (Orientador)
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica - SIICUSP. Unidade: EE
Assuntos: DIDÁTICA, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEIRA, Karina Cardoso. Didática em enfermagem mediada pelo computador: avaliação discente. 2004, Anais.. São Paulo: USP, 2004. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=860&numeroEdicao=12&print=S. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Meira, K. C. (2004). Didática em enfermagem mediada pelo computador: avaliação discente. In Resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=860&numeroEdicao=12&print=S
NLM
Meira KC. Didática em enfermagem mediada pelo computador: avaliação discente [Internet]. Resumos. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=860&numeroEdicao=12&print=S
Vancouver
Meira KC. Didática em enfermagem mediada pelo computador: avaliação discente [Internet]. Resumos. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoObter?numeroInscricaoTrabalho=860&numeroEdicao=12&print=S
Trabalho de evento
The e-learning contribution to managers' education: considering the undergraduate student's learning style (2004)
Vasconcellos, Liliana; Fleury, Maria Tereza Leme
Fonte: Entrepreneurship : opportunities arising from crisis. Nome do evento: BALAS 2004. Unidade: FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Liliana e FLEURY, Maria Tereza Leme. The e-learning contribution to managers' education: considering the undergraduate student's learning style. 2004, Anais.. Wellesley: Business Association of Latin American Studies, 2004. . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Vasconcellos, L., & Fleury, M. T. L. (2004). The e-learning contribution to managers' education: considering the undergraduate student's learning style. In Entrepreneurship : opportunities arising from crisis. Wellesley: Business Association of Latin American Studies.
NLM
Vasconcellos L, Fleury MTL. The e-learning contribution to managers' education: considering the undergraduate student's learning style. Entrepreneurship : opportunities arising from crisis. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Vasconcellos L, Fleury MTL. The e-learning contribution to managers' education: considering the undergraduate student's learning style. Entrepreneurship : opportunities arising from crisis. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação (2004)
Santos, Isabel Teresa; Barco, Luiz (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCOMUNICAÇÃO, SOFTWARES, MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Isabel Teresa. O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Santos, I. T. (2004). O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos IT. O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Santos IT. O software de simulação e o sistema cognitivo humano: as bases epistemológicas na interface comunicação e educação. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Tese (Livre Docência)
Tecnologia da educação e cursos de ciências contábeis: modelos colaborativos virtuais (2004)
Cornachione Jr., Edgard B.
Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORNACHIONE JR., Edgard B. Tecnologia da educação e cursos de ciências contábeis: modelos colaborativos virtuais. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-12092007-124732/. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Cornachione Jr., E. B. (2004). Tecnologia da educação e cursos de ciências contábeis: modelos colaborativos virtuais (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-12092007-124732/
NLM
Cornachione Jr. EB. Tecnologia da educação e cursos de ciências contábeis: modelos colaborativos virtuais [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-12092007-124732/
Vancouver
Cornachione Jr. EB. Tecnologia da educação e cursos de ciências contábeis: modelos colaborativos virtuais [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-12092007-124732/
Artigo de periodico
Estrategias innovadoras en la enseñanza superior: experiencias y percepciones resultantes del uso de Internet y WebCT® en TECSI/FEA/USP. (Disponível em http://www.consultoreseneducacion.com.mx/revistaapcam/artapcam/art09jul2004.html) (2004)
Riccio, Édson Luiz; Sakata, Marici Cristine Gramacho
Fonte: Revista Electrónica Arbitrada. Unidade: FEA
Assuntos: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RICCIO, Édson Luiz e SAKATA, Marici Cristine Gramacho. Estrategias innovadoras en la enseñanza superior: experiencias y percepciones resultantes del uso de Internet y WebCT® en TECSI/FEA/USP. (Disponível em http://www.consultoreseneducacion.com.mx/revistaapcam/artapcam/art09jul2004.html). Revista Electrónica Arbitrada, v. 1, n. 2, 2004Tradução . . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Riccio, É. L., & Sakata, M. C. G. (2004). Estrategias innovadoras en la enseñanza superior: experiencias y percepciones resultantes del uso de Internet y WebCT® en TECSI/FEA/USP. (Disponível em http://www.consultoreseneducacion.com.mx/revistaapcam/artapcam/art09jul2004.html). Revista Electrónica Arbitrada, 1( 2).
NLM
Riccio ÉL, Sakata MCG. Estrategias innovadoras en la enseñanza superior: experiencias y percepciones resultantes del uso de Internet y WebCT® en TECSI/FEA/USP. (Disponível em http://www.consultoreseneducacion.com.mx/revistaapcam/artapcam/art09jul2004.html). Revista Electrónica Arbitrada. 2004 ; 1( 2):[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Riccio ÉL, Sakata MCG. Estrategias innovadoras en la enseñanza superior: experiencias y percepciones resultantes del uso de Internet y WebCT® en TECSI/FEA/USP. (Disponível em http://www.consultoreseneducacion.com.mx/revistaapcam/artapcam/art09jul2004.html). Revista Electrónica Arbitrada. 2004 ; 1( 2):[citado 2024 ago. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Modelos mentais e visualização molecular: uma estratégia para ensinar Química Orgânica (2004)
Anjos, Edson Izidro dos; Giordan, Marcelo (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assuntos: COMPUTADOR NO ENSINO, QUÍMICA ORGÂNICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANJOS, Edson Izidro dos. Modelos mentais e visualização molecular: uma estratégia para ensinar Química Orgânica. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Anjos, E. I. dos. (2004). Modelos mentais e visualização molecular: uma estratégia para ensinar Química Orgânica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Anjos EI dos. Modelos mentais e visualização molecular: uma estratégia para ensinar Química Orgânica. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Anjos EI dos. Modelos mentais e visualização molecular: uma estratégia para ensinar Química Orgânica. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Outros
Educacao a distância: dificuldades e avanços (2004)
Poppovic, Pedro Paulo; Giannotti, José Arthur; Hamburger, Esther ; Sadek, José Roberto
Fonte: Novos Estudos Cebrap. Unidades: FFLCH, ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POPPOVIC, Pedro Paulo et al. Educacao a distância: dificuldades e avanços. Novos Estudos Cebrap. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2004
APA
Poppovic, P. P., Giannotti, J. A., Hamburger, E., & Sadek, J. R. (2004). Educacao a distância: dificuldades e avanços. Novos Estudos Cebrap. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Poppovic PP, Giannotti JA, Hamburger E, Sadek JR. Educacao a distância: dificuldades e avanços. Novos Estudos Cebrap. 2004 ;( 68): 157-169.[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Poppovic PP, Giannotti JA, Hamburger E, Sadek JR. Educacao a distância: dificuldades e avanços. Novos Estudos Cebrap. 2004 ;( 68): 157-169.[citado 2024 ago. 24 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Homem virtual: modelo anatômico 3D dinâmico aplicado para educação em odontologia (2004)
Malmstrõm, M. F. V.; Marta, S. N.; Bôhm, G. M.; Wen, C. L.
Fonte: Revista da Abeno. Nome do evento: Reunião Anual da ABENO. Unidade: FM
Assuntos: EDUCAÇÃO AO PACIENTE, ODONTOLOGIA PREVENTIVA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, HOMEM (ANATOMIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALMSTRÕM, M. F. V. et al. Homem virtual: modelo anatômico 3D dinâmico aplicado para educação em odontologia. Revista da Abeno. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2004
APA
Malmstrõm, M. F. V., Marta, S. N., Bôhm, G. M., & Wen, C. L. (2004). Homem virtual: modelo anatômico 3D dinâmico aplicado para educação em odontologia. Revista da Abeno. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Malmstrõm MFV, Marta SN, Bôhm GM, Wen CL. Homem virtual: modelo anatômico 3D dinâmico aplicado para educação em odontologia. Revista da Abeno. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 87.[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Malmstrõm MFV, Marta SN, Bôhm GM, Wen CL. Homem virtual: modelo anatômico 3D dinâmico aplicado para educação em odontologia. Revista da Abeno. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 87.[citado 2024 ago. 24 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Cybertutor: educação mediada por tecnologia na odontologia (2004)
Veronezi, M. C.; Sagavioli, C. A. P. P.; Bôhm, G. M.; Wen, C. L.
Fonte: Revista da Abeno. Nome do evento: Reunião Anual da ABENO. Unidade: FM
Assuntos: EDUCAÇÃO AO PACIENTE, ODONTOLOGIA PREVENTIVA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, HOMEM (ANATOMIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERONEZI, M. C. et al. Cybertutor: educação mediada por tecnologia na odontologia. Revista da Abeno. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2004
APA
Veronezi, M. C., Sagavioli, C. A. P. P., Bôhm, G. M., & Wen, C. L. (2004). Cybertutor: educação mediada por tecnologia na odontologia. Revista da Abeno. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Veronezi MC, Sagavioli CAPP, Bôhm GM, Wen CL. Cybertutor: educação mediada por tecnologia na odontologia. Revista da Abeno. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 88.[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Veronezi MC, Sagavioli CAPP, Bôhm GM, Wen CL. Cybertutor: educação mediada por tecnologia na odontologia. Revista da Abeno. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 88.[citado 2024 ago. 24 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise do conteúdo da tecnologia de informação ministrado nos cursos de Ciências Contábeis no Estado do Pará (2004)
Araújo, Dinaldo do Nascimento; Santos, Roberto Vatan dos (Orientador)
Unidade: FEA
Assuntos: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Dinaldo do Nascimento. Análise do conteúdo da tecnologia de informação ministrado nos cursos de Ciências Contábeis no Estado do Pará. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22072024-141114/publico/MsDinaldodoNascimentoAraujo.pdf. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Araújo, D. do N. (2004). Análise do conteúdo da tecnologia de informação ministrado nos cursos de Ciências Contábeis no Estado do Pará (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22072024-141114/publico/MsDinaldodoNascimentoAraujo.pdf
NLM
Araújo D do N. Análise do conteúdo da tecnologia de informação ministrado nos cursos de Ciências Contábeis no Estado do Pará [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22072024-141114/publico/MsDinaldodoNascimentoAraujo.pdf
Vancouver
Araújo D do N. Análise do conteúdo da tecnologia de informação ministrado nos cursos de Ciências Contábeis no Estado do Pará [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-22072024-141114/publico/MsDinaldodoNascimentoAraujo.pdf

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Unidades USP

Departamento

Autores

Autores USP

Assuntos

Título da fonte

Indexado em