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Artigo de periodico
Teaching friction at university level through an experiment with images (2021)
Leite, Marcos de Lima ; Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza ; Barros, Suelen ; Adúriz-Bravo, Agustín ; Vanin, Vito
Source: European Journal of Physics. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA CLÁSSICA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, ATRITO
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ABNT
LEITE, Marcos de Lima et al. Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, v. 42, n. 5, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Leite, M. de L., Maidana, N. L., Fonseca, M., Barros, S., Adúriz-Bravo, A., & Vanin, V. (2021). Teaching friction at university level through an experiment with images. European Journal of Physics, 42( 5). doi:10.1088/1361-6404/ac1444
NLM
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
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Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M, Barros S, Adúriz-Bravo A, Vanin V. Teaching friction at university level through an experiment with images [Internet]. European Journal of Physics. 2021 ; 42( 5):[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1088/1361-6404/ac1444
Artigo de periodico
Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental (2019)
Borges, Laís de Oliveira; Leite, Marcos de L.; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
BORGES, Laís de Oliveira e LEITE, Marcos de L. e MAIDANA, Nora Lia. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 71-77, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Borges, L. de O., Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 71-77. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
NLM
Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
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Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
Artigo de periodico
Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos (2019)
Fonseca, Monaliza da; Leite, Marcos de Lima; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, RELATIVIDADE (FÍSICA), MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
FONSECA, Monaliza da e LEITE, Marcos de Lima e MAIDANA, Nora Lia. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 333-340, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 333-340. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
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Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
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Fonseca M da, Leite M de L, Maidana NL. Aplicando los juegos de lenguaje de Wittgenstein para evaluar estudios investigativos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 333-340.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8c87050-3bda-4db0-9585-8e25bdc4336e/26588-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78512-1-10-20191127.pdf
Artigo de periodico
La variación de la energía mecánica desde una TDIC (2019)
Leite, Marcos de Lima; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
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ABNT
LEITE, Marcos de Lima e VANIN, Vito e MAIDANA, Nora Lia. La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 449-456, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 449-456. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
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Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
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Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
Artigo de periodico
Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online (2019)
Correa, Renan F.; Leite, Marcos de L.; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, EESC, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
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ABNT
CORREA, Renan F. et al. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 215-221, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Correa, R. F., Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 215-221. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
NLM
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Vancouver
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Trabalho de evento-resumo
“A força de atrito é constante e oposta à velocidade”: argumento de autoridade ou fato físico? (2018)
Leite, Marcos de Lima; Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza da; Cornejo, Daniel Reinaldo ; Vanin, Vito Roberto
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FÍSICA TEÓRICA
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ABNT
LEITE, Marcos de Lima et al. “A força de atrito é constante e oposta à velocidade”: argumento de autoridade ou fato físico? 2018, Anais.. São Paulo: SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0098-1.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Leite, M. de L., Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Cornejo, D. R., & Vanin, V. R. (2018). “A força de atrito é constante e oposta à velocidade”: argumento de autoridade ou fato físico? In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0098-1.pdf
NLM
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M da, Cornejo DR, Vanin VR. “A força de atrito é constante e oposta à velocidade”: argumento de autoridade ou fato físico? [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0098-1.pdf
Vancouver
Leite M de L, Maidana NL, Fonseca M da, Cornejo DR, Vanin VR. “A força de atrito é constante e oposta à velocidade”: argumento de autoridade ou fato físico? [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0098-1.pdf
Artigo de periodico
La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual (2016)
Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza da; Leite, Marcos de Lima; Vanin, Vito
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, RELATIVIDADE (FÍSICA), LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIDANA, Nora Lia et al. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, v. 28, n. extra, p. 101-108, 2016Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Vanin, V. (2016). La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, 28( extra), 101-108. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
NLM
Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
Vancouver
Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
Artigo de periodico
The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material (2016)
Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza da; Barros, Suelen ; Vanin, Vito
Source: Physics Education. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
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ABNT
MAIDANA, Nora Lia et al. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material. Physics Education, v. 51, p. 10 , 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Barros, S., & Vanin, V. (2016). The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material. Physics Education, 51, 10 . doi:10.1088/0031-9120/51/4/045001
NLM
Maidana NL, Fonseca M da, Barros S, Vanin V. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material [Internet]. Physics Education. 2016 ; 51 10 .[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001
Vancouver
Maidana NL, Fonseca M da, Barros S, Vanin V. The rolling with slipping experiment in the virtual physics laboratory: context-based teaching material [Internet]. Physics Education. 2016 ; 51 10 .[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1088/0031-9120/51/4/045001
Artigo de periodico
Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos (2015)
Fonseca, Monaliza ; Maidana, Nora Lia
Source: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, LABORATÓRIOS, PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Monaliza e MAIDANA, Nora Lia. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos. Revista de enseñanza de la Física, v. 27, n. extra, p. 453-461, 2015Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Fonseca, M., & Maidana, N. L. (2015). Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos. Revista de enseñanza de la Física, 27( extra), 453-461. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
NLM
Fonseca M, Maidana NL. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2015 ; 27( extra):453-461.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
Vancouver
Fonseca M, Maidana NL. Evaluación de la experiencia virtual “giroscopio”: procesos de razonamiento cognitivo de los alumnos [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2015 ; 27( extra):453-461.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ffb464c5-6d4c-4ac9-a177-de75e775a549/document.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aplicação do Laboratório Virtual no curso de Licenciatura em Física da Universidade de São Paulo (2013)
Fonseca, Monaliza da; Maidana, Nora Lia
Conference titles: REF-Reunión Nacional de Educación em la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Monaliza da e MAIDANA, Nora Lia. Aplicação do Laboratório Virtual no curso de Licenciatura em Física da Universidade de São Paulo. 2013, Anais.. Catamarca: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/paginaAntiga/divulgacao/FONSECA.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Fonseca, M. da, & Maidana, N. L. (2013). Aplicação do Laboratório Virtual no curso de Licenciatura em Física da Universidade de São Paulo. In . Catamarca: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/paginaAntiga/divulgacao/FONSECA.pdf
NLM
Fonseca M da, Maidana NL. Aplicação do Laboratório Virtual no curso de Licenciatura em Física da Universidade de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/paginaAntiga/divulgacao/FONSECA.pdf
Vancouver
Fonseca M da, Maidana NL. Aplicação do Laboratório Virtual no curso de Licenciatura em Física da Universidade de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/paginaAntiga/divulgacao/FONSECA.pdf
Trabalho de evento-resumo
Processo de criação da experiência virtual "Continuidade” (2010)
Oseliero Filho, Pedro Leonidas; Maidana, Nora Lia
Source: III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. Conference titles: Seminário Ensinar com Pesquisa da Licenciatura. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OSELIERO FILHO, Pedro Leonidas e MAIDANA, Nora Lia. Processo de criação da experiência virtual "Continuidade”. 2010, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2010. p. 24. Disponível em: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Oseliero Filho, P. L., & Maidana, N. L. (2010). Processo de criação da experiência virtual "Continuidade”. In III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos (p. 24). São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf
NLM
Oseliero Filho PL, Maidana NL. Processo de criação da experiência virtual "Continuidade” [Internet]. III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2010 ; 24.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf
Vancouver
Oseliero Filho PL, Maidana NL. Processo de criação da experiência virtual "Continuidade” [Internet]. III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2010 ; 24.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf
Trabalho de evento-resumo
Experimentos virtuais de mecânica (2010)
Fonseca, Monaliza da; Maidana, Nora Lia
Source: III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. Conference titles: Seminário Ensinar com Pesquisa da Licenciatura. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, LICENCIATURA, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Monaliza da e MAIDANA, Nora Lia. Experimentos virtuais de mecânica. 2010, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2010. p. 22. Disponível em: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf. Acesso em: 04 nov. 2025.
APA
Fonseca, M. da, & Maidana, N. L. (2010). Experimentos virtuais de mecânica. In III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos (p. 22). São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf
NLM
Fonseca M da, Maidana NL. Experimentos virtuais de mecânica [Internet]. III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2010 ; 22.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf
Vancouver
Fonseca M da, Maidana NL. Experimentos virtuais de mecânica [Internet]. III Seminário “Ensinar com Pesquisa” da Licenciatura; Ensinar Pesquisar - Aprender. Caderno de Resumos. 2010 ; 22.[citado 2025 nov. 04 ] Available from: http://www.fep.if.usp.br/~profis/ATAS_EPA/ATA_EPA_2010/caderno_resumos_EPA2010.pdf

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