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Artigo de periodico-carta/editorial
Nesta edição, a revista USP INTEGRAção... [Editorial] (2020)
Kunsch, Margarida Maria Krohling
Source: USP INTEGRAção: Revista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Univeritária. Unidade: ECA
Assunto: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Nesta edição, a revista USP INTEGRAção.. [Editorial]. USP INTEGRAção: Revista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Univeritária. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002989306.pdf. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Kunsch, M. M. K. (2020). Nesta edição, a revista USP INTEGRAção.. [Editorial]. USP INTEGRAção: Revista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Univeritária. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002989306.pdf
NLM
Kunsch MMK. Nesta edição, a revista USP INTEGRAção.. [Editorial] [Internet]. USP INTEGRAção: Revista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Univeritária. 2020 ; fe 2020( 3): 1.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002989306.pdf
Vancouver
Kunsch MMK. Nesta edição, a revista USP INTEGRAção.. [Editorial] [Internet]. USP INTEGRAção: Revista da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Univeritária. 2020 ; fe 2020( 3): 1.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002989306.pdf
Artigo de periodico
Reflexões a partir da prática: análise da oficina "conhecendo o Google Drive" (2020)
Torrico, Raíra Santos; Romancini, Richard
Source: Iniciacom. Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
TORRICO, Raíra Santos e ROMANCINI, Richard. Reflexões a partir da prática: análise da oficina "conhecendo o Google Drive". Iniciacom, v. 9, n. 2, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003002278.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Torrico, R. S., & Romancini, R. (2020). Reflexões a partir da prática: análise da oficina "conhecendo o Google Drive". Iniciacom, 9( 2). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003002278.pdf
NLM
Torrico RS, Romancini R. Reflexões a partir da prática: análise da oficina "conhecendo o Google Drive" [Internet]. Iniciacom. 2020 ; 9( 2):[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003002278.pdf
Vancouver
Torrico RS, Romancini R. Reflexões a partir da prática: análise da oficina "conhecendo o Google Drive" [Internet]. Iniciacom. 2020 ; 9( 2):[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003002278.pdf
Parte de monografia/livro
Cultura e Extensão no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2020)
Amaral, Bruna de Oliveira; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: 50 Anos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Unidade: IP
Subjects: HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
AMARAL, Bruna de Oliveira e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Cultura e Extensão no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 50 Anos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Tradução . São Paulo: IPUSP, 2020. p. 445 ; il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596013. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Amaral, B. de O., & Souza, M. P. R. de. (2020). Cultura e Extensão no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. In 50 Anos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (p. 445 ; il). São Paulo: IPUSP. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596013
NLM
Amaral B de O, Souza MPR de. Cultura e Extensão no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo [Internet]. In: 50 Anos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. São Paulo: IPUSP; 2020. p. 445 ; il.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596013
Vancouver
Amaral B de O, Souza MPR de. Cultura e Extensão no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo [Internet]. In: 50 Anos do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. São Paulo: IPUSP; 2020. p. 445 ; il.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596013
Monografia/livro
USP na escolinha e a engenharia de biossistemas (2020)
Rocha, Delaine Goulart da
Unidade: FZEA
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS
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ABNT
ROCHA, Delaine Goulart da. USP na escolinha e a engenharia de biossistemas. . Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/920f7bca-27cf-4543-bc2c-bcab0fc35afd/SYSNO_003004607.pdf. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Rocha, D. G. da. (2020). USP na escolinha e a engenharia de biossistemas. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/920f7bca-27cf-4543-bc2c-bcab0fc35afd/SYSNO_003004607.pdf
NLM
Rocha DG da. USP na escolinha e a engenharia de biossistemas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/920f7bca-27cf-4543-bc2c-bcab0fc35afd/SYSNO_003004607.pdf
Vancouver
Rocha DG da. USP na escolinha e a engenharia de biossistemas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/920f7bca-27cf-4543-bc2c-bcab0fc35afd/SYSNO_003004607.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
O Professor Leandro Gasques fala sobre "Evento da USP na internet explica física nuclear de maneira acessível e descontraída" [Depoimento] (2020)
Gasques, Leandro
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, FÍSICA NUCLEAR, ÁTOMOS, COLISÕES
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ABNT
GASQUES, Leandro. O Professor Leandro Gasques fala sobre "Evento da USP na internet explica física nuclear de maneira acessível e descontraída" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/evento-da-usp-na-internet-explica-fisica-nuclear-de-maneira-acessivel-e-descontraida/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Gasques, L. (2020). O Professor Leandro Gasques fala sobre "Evento da USP na internet explica física nuclear de maneira acessível e descontraída" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/evento-da-usp-na-internet-explica-fisica-nuclear-de-maneira-acessivel-e-descontraida/
NLM
Gasques L. O Professor Leandro Gasques fala sobre "Evento da USP na internet explica física nuclear de maneira acessível e descontraída" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/evento-da-usp-na-internet-explica-fisica-nuclear-de-maneira-acessivel-e-descontraida/
Vancouver
Gasques L. O Professor Leandro Gasques fala sobre "Evento da USP na internet explica física nuclear de maneira acessível e descontraída" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/evento-da-usp-na-internet-explica-fisica-nuclear-de-maneira-acessivel-e-descontraida/
Parte de monografia/livro
Shared construction of change scenarios for academic activities: the case of a school of public health and its school center (2020)
Costa, Susana Vicentina; Macaia, Amanda Aparecida Silva ; Querol, Marco Antonio Pereira ; Vilela, Rodolfo de Andrade Gouveia
Source: Collaborative development for the prevention of occupational accidents and diseases. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE OCUPACIONAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
COSTA, Susana Vicentina et al. Shared construction of change scenarios for academic activities: the case of a school of public health and its school center. Collaborative development for the prevention of occupational accidents and diseases. Tradução . Cham: Springer, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-24420-0. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Costa, S. V., Macaia, A. A. S., Querol, M. A. P., & Vilela, R. de A. G. (2020). Shared construction of change scenarios for academic activities: the case of a school of public health and its school center. In Collaborative development for the prevention of occupational accidents and diseases. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-24420-0
NLM
Costa SV, Macaia AAS, Querol MAP, Vilela R de AG. Shared construction of change scenarios for academic activities: the case of a school of public health and its school center [Internet]. In: Collaborative development for the prevention of occupational accidents and diseases. Cham: Springer; 2020. [citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-24420-0
Vancouver
Costa SV, Macaia AAS, Querol MAP, Vilela R de AG. Shared construction of change scenarios for academic activities: the case of a school of public health and its school center [Internet]. In: Collaborative development for the prevention of occupational accidents and diseases. Cham: Springer; 2020. [citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-24420-0
Trabalho de evento
Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturas (2020)
Massabni, Vânia Galindo ; Marson, Luca Pinto; Cartaxo, Simone Regina Manosso; Santos, Keila; Zanon, Denise Puglia; Josemary Scos
Source: Fazeres-Saberes Pedagógicos : Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. Livro 1, v.1 : tensões e perspectivas na relação com formação docente. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: ESALQ
Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, LICENCIATURA, PESQUISA, UNIVERSIDADE
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo et al. Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturas. 2020, Anais.. Petrópolis, RJ: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Massabni, V. G., Marson, L. P., Cartaxo, S. R. M., Santos, K., Zanon, D. P., & Josemary Scos,. (2020). Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturas. In Fazeres-Saberes Pedagógicos : Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. Livro 1, v.1 : tensões e perspectivas na relação com formação docente. Petrópolis, RJ: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Massabni VG, Marson LP, Cartaxo SRM, Santos K, Zanon DP, Josemary Scos. Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturas. Fazeres-Saberes Pedagógicos : Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. Livro 1, v.1 : tensões e perspectivas na relação com formação docente. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ]
Vancouver
Massabni VG, Marson LP, Cartaxo SRM, Santos K, Zanon DP, Josemary Scos. Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturas. Fazeres-Saberes Pedagógicos : Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. Livro 1, v.1 : tensões e perspectivas na relação com formação docente. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ]
Tese (Doutorado)
A gente abre a mente de uma forma extraordinária?: potencialidades da pedagogia freiriana no desenvolvimento da ginástica para todos (2020)
Lopes, Priscila Regina; Carbinatto, Michele Viviene (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: GINÁSTICA, PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
LOPES, Priscila Regina. A gente abre a mente de uma forma extraordinária?: potencialidades da pedagogia freiriana no desenvolvimento da ginástica para todos. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142814/. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Lopes, P. R. (2020). A gente abre a mente de uma forma extraordinária?: potencialidades da pedagogia freiriana no desenvolvimento da ginástica para todos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142814/
NLM
Lopes PR. A gente abre a mente de uma forma extraordinária?: potencialidades da pedagogia freiriana no desenvolvimento da ginástica para todos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142814/
Vancouver
Lopes PR. A gente abre a mente de uma forma extraordinária?: potencialidades da pedagogia freiriana no desenvolvimento da ginástica para todos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142814/
Artigo de jornal-dep/entr
Universitários querem colher sorrisos de crianças usando a educação: ação de estudantes da USP está realizando campanhas de arrecadação de doações para pessoas em vulnerabilidade social [Depoimento a Karina Tarasiuk] (2020)
Duarte, Nicolas Ventura; Mazalli, Mônica Roberta
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR
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ABNT
DUARTE, Nicolas Ventura e MAZALLI, Mônica Roberta. Universitários querem colher sorrisos de crianças usando a educação: ação de estudantes da USP está realizando campanhas de arrecadação de doações para pessoas em vulnerabilidade social [Depoimento a Karina Tarasiuk]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/universitarios-querem-colher-sorrisos-de-criancas-usando-a-educacao/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Duarte, N. V., & Mazalli, M. R. (2020). Universitários querem colher sorrisos de crianças usando a educação: ação de estudantes da USP está realizando campanhas de arrecadação de doações para pessoas em vulnerabilidade social [Depoimento a Karina Tarasiuk]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/universitarios-querem-colher-sorrisos-de-criancas-usando-a-educacao/
NLM
Duarte NV, Mazalli MR. Universitários querem colher sorrisos de crianças usando a educação: ação de estudantes da USP está realizando campanhas de arrecadação de doações para pessoas em vulnerabilidade social [Depoimento a Karina Tarasiuk] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/universitarios-querem-colher-sorrisos-de-criancas-usando-a-educacao/
Vancouver
Duarte NV, Mazalli MR. Universitários querem colher sorrisos de crianças usando a educação: ação de estudantes da USP está realizando campanhas de arrecadação de doações para pessoas em vulnerabilidade social [Depoimento a Karina Tarasiuk] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/universitarios-querem-colher-sorrisos-de-criancas-usando-a-educacao/
Artigo de jornal-dep/entr
O Professor Valdir Guimarães fala sobre "o que é astrofísica nuclear em evento pela internet" [Depoimento] (2020)
Guimaraes, Valdir
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, FÍSICA NUCLEAR, ASTROFÍSICA, SUPERNOVAS
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ABNT
GUIMARAES, Valdir. O Professor Valdir Guimarães fala sobre "o que é astrofísica nuclear em evento pela internet" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/especialista-da-usp-explica-o-que-e-astrofisica-nuclear-em-evento-pela-internet/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Guimaraes, V. (2020). O Professor Valdir Guimarães fala sobre "o que é astrofísica nuclear em evento pela internet" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/especialista-da-usp-explica-o-que-e-astrofisica-nuclear-em-evento-pela-internet/
NLM
Guimaraes V. O Professor Valdir Guimarães fala sobre "o que é astrofísica nuclear em evento pela internet" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/especialista-da-usp-explica-o-que-e-astrofisica-nuclear-em-evento-pela-internet/
Vancouver
Guimaraes V. O Professor Valdir Guimarães fala sobre "o que é astrofísica nuclear em evento pela internet" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/especialista-da-usp-explica-o-que-e-astrofisica-nuclear-em-evento-pela-internet/
Parte de monografia/livro
Projeto USP na escolinha: integrando a comunidade extramuro da FZEA/USP e promovendo o ensino do agronegócio (2020)
Rocha, Delaine Goulart da; Martello, Luciane Silva ; Gameiro, Mariana Bombo Perozzi; Silva, Vivian Lara dos Santos
Source: Tópicos em gestão e inovação no agronegócio. Unidades: FZEA, FMVZ
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, AGRONEGÓCIO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
ROCHA, Delaine Goulart da et al. Projeto USP na escolinha: integrando a comunidade extramuro da FZEA/USP e promovendo o ensino do agronegócio. Tópicos em gestão e inovação no agronegócio. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2020. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com/wp-content/uploads/2020/10/Livro-GIIA-FINAL.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Rocha, D. G. da, Martello, L. S., Gameiro, M. B. P., & Silva, V. L. dos S. (2020). Projeto USP na escolinha: integrando a comunidade extramuro da FZEA/USP e promovendo o ensino do agronegócio. In Tópicos em gestão e inovação no agronegócio. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com/wp-content/uploads/2020/10/Livro-GIIA-FINAL.pdf
NLM
Rocha DG da, Martello LS, Gameiro MBP, Silva VL dos S. Projeto USP na escolinha: integrando a comunidade extramuro da FZEA/USP e promovendo o ensino do agronegócio [Internet]. In: Tópicos em gestão e inovação no agronegócio. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2024 set. 15 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com/wp-content/uploads/2020/10/Livro-GIIA-FINAL.pdf
Vancouver
Rocha DG da, Martello LS, Gameiro MBP, Silva VL dos S. Projeto USP na escolinha: integrando a comunidade extramuro da FZEA/USP e promovendo o ensino do agronegócio [Internet]. In: Tópicos em gestão e inovação no agronegócio. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2024 set. 15 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com/wp-content/uploads/2020/10/Livro-GIIA-FINAL.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto lança e-book para explicar curso da USP para crianças: USP na Escolinha publica livro sobre Engenharia de Biossistemas em mais uma ação para aproximar alunos do ensino fundamental e a Universidade [Depoimento a Hérika Dias] (2020)
Rocha, Delaine Goulart da
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Delaine Goulart da. Projeto lança e-book para explicar curso da USP para crianças: USP na Escolinha publica livro sobre Engenharia de Biossistemas em mais uma ação para aproximar alunos do ensino fundamental e a Universidade [Depoimento a Hérika Dias]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/projeto-lanca-e-book-para-explicar-curso-da-usp-para-criancas/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Rocha, D. G. da. (2020). Projeto lança e-book para explicar curso da USP para crianças: USP na Escolinha publica livro sobre Engenharia de Biossistemas em mais uma ação para aproximar alunos do ensino fundamental e a Universidade [Depoimento a Hérika Dias]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/projeto-lanca-e-book-para-explicar-curso-da-usp-para-criancas/
NLM
Rocha DG da. Projeto lança e-book para explicar curso da USP para crianças: USP na Escolinha publica livro sobre Engenharia de Biossistemas em mais uma ação para aproximar alunos do ensino fundamental e a Universidade [Depoimento a Hérika Dias] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/projeto-lanca-e-book-para-explicar-curso-da-usp-para-criancas/
Vancouver
Rocha DG da. Projeto lança e-book para explicar curso da USP para crianças: USP na Escolinha publica livro sobre Engenharia de Biossistemas em mais uma ação para aproximar alunos do ensino fundamental e a Universidade [Depoimento a Hérika Dias] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/projeto-lanca-e-book-para-explicar-curso-da-usp-para-criancas/
Artigo de periodico
Learning strategies in distance courses: difference between teaching degree and extension courses (2020)
Versuti, Fabiana Maris ; Andrade, Raissa Bárbara Nunes Moraes ; Zerbini, Thaís
Source: Psicologia: Teoria e Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO PERMANENTE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LICENCIATURA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERSUTI, Fabiana Maris e ANDRADE, Raissa Bárbara Nunes Moraes e ZERBINI, Thaís. Learning strategies in distance courses: difference between teaching degree and extension courses. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 36, p. 1-7, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3631. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Versuti, F. M., Andrade, R. B. N. M., & Zerbini, T. (2020). Learning strategies in distance courses: difference between teaching degree and extension courses. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 36, 1-7. doi:10.1590/0102.3772e3631
NLM
Versuti FM, Andrade RBNM, Zerbini T. Learning strategies in distance courses: difference between teaching degree and extension courses [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2020 ; 36 1-7.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3631
Vancouver
Versuti FM, Andrade RBNM, Zerbini T. Learning strategies in distance courses: difference between teaching degree and extension courses [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2020 ; 36 1-7.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e3631
Trabalho de evento-resumo
Soluções urbanísticas em assentamentos precários: o caso do Banhado (São José dos Campos/SP) (2020)
Fantin, Marcel ; Tavares, Jeferson Cristiano ; Santos, Marcelo Fernández Baca dos; Tamanaka, Natalia Mayumi Bernardino ; Gomez, Renan Santos
Source: Book of Abstracts. Conference titles: Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Unidade: IAU
Subjects: PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FANTIN, Marcel et al. Soluções urbanísticas em assentamentos precários: o caso do Banhado (São José dos Campos/SP). 2020, Anais.. Lisboa: Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, 2020. p. 487-488. Disponível em: http://siiu2020.fa.ulisboa.pt/openconf/data/SIIU2020_Book_of_Abstracts.pdf. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
Fantin, M., Tavares, J. C., Santos, M. F. B. dos, Tamanaka, N. M. B., & Gomez, R. S. (2020). Soluções urbanísticas em assentamentos precários: o caso do Banhado (São José dos Campos/SP). In Book of Abstracts (p. 487-488). Lisboa: Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa. Recuperado de http://siiu2020.fa.ulisboa.pt/openconf/data/SIIU2020_Book_of_Abstracts.pdf
NLM
Fantin M, Tavares JC, Santos MFB dos, Tamanaka NMB, Gomez RS. Soluções urbanísticas em assentamentos precários: o caso do Banhado (São José dos Campos/SP) [Internet]. Book of Abstracts. 2020 ; 487-488.[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://siiu2020.fa.ulisboa.pt/openconf/data/SIIU2020_Book_of_Abstracts.pdf
Vancouver
Fantin M, Tavares JC, Santos MFB dos, Tamanaka NMB, Gomez RS. Soluções urbanísticas em assentamentos precários: o caso do Banhado (São José dos Campos/SP) [Internet]. Book of Abstracts. 2020 ; 487-488.[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://siiu2020.fa.ulisboa.pt/openconf/data/SIIU2020_Book_of_Abstracts.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Competição virtual de matemática para estudantes ajuda a treinar conhecimentos: Olimpíada realizada pela USP em Pirassununga tem inscrições abertas até o dia 7 de junho [Depoimento a David Ferrari] (2020)
Linares, Juan Lopez
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINARES, Juan Lopez. Competição virtual de matemática para estudantes ajuda a treinar conhecimentos: Olimpíada realizada pela USP em Pirassununga tem inscrições abertas até o dia 7 de junho [Depoimento a David Ferrari]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/competicao-virtual-de-matematica-para-estudantes-ajuda-a-treinar-conhecimentos/. Acesso em: 15 set. 2024. , 2020
APA
Linares, J. L. (2020). Competição virtual de matemática para estudantes ajuda a treinar conhecimentos: Olimpíada realizada pela USP em Pirassununga tem inscrições abertas até o dia 7 de junho [Depoimento a David Ferrari]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/competicao-virtual-de-matematica-para-estudantes-ajuda-a-treinar-conhecimentos/
NLM
Linares JL. Competição virtual de matemática para estudantes ajuda a treinar conhecimentos: Olimpíada realizada pela USP em Pirassununga tem inscrições abertas até o dia 7 de junho [Depoimento a David Ferrari] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/competicao-virtual-de-matematica-para-estudantes-ajuda-a-treinar-conhecimentos/
Vancouver
Linares JL. Competição virtual de matemática para estudantes ajuda a treinar conhecimentos: Olimpíada realizada pela USP em Pirassununga tem inscrições abertas até o dia 7 de junho [Depoimento a David Ferrari] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/competicao-virtual-de-matematica-para-estudantes-ajuda-a-treinar-conhecimentos/
Artigo de periodico
Plantar e aprender com responsabilidade social e ambiental: transformando o acolhimento institucional (2020)
TrIentini, Maria Fernanda; Lobo, Marina Coutinho; Alves, Bruno Rodrigues ; Marques, Rosebelly Nunes
Source: Revista Humanidades e Inovação. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, RESPONSABILIDADE SOCIAL, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIENTINI, Maria Fernanda et al. Plantar e aprender com responsabilidade social e ambiental: transformando o acolhimento institucional. Revista Humanidades e Inovação, v. 7, n. 5, p. 372-380, 2020Tradução . . Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/69. Acesso em: 15 set. 2024.
APA
TrIentini, M. F., Lobo, M. C., Alves, B. R., & Marques, R. N. (2020). Plantar e aprender com responsabilidade social e ambiental: transformando o acolhimento institucional. Revista Humanidades e Inovação, 7( 5), 372-380. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/69
NLM
TrIentini MF, Lobo MC, Alves BR, Marques RN. Plantar e aprender com responsabilidade social e ambiental: transformando o acolhimento institucional [Internet]. Revista Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 5): 372-380.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/69
Vancouver
TrIentini MF, Lobo MC, Alves BR, Marques RN. Plantar e aprender com responsabilidade social e ambiental: transformando o acolhimento institucional [Internet]. Revista Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 5): 372-380.[citado 2024 set. 15 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/69

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