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Tese (Doutorado)
Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: trajetórias e projeto de vida de trabalho (2016)
Knabem, Andréa; Duarte, Maria Eduarda Carlos Castanheira Fagundes (Orientador); Ribeiro, Marcelo Afonso (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, CARREIRA PROFISSIONAL, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
KNABEM, Andréa. Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: trajetórias e projeto de vida de trabalho. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06022017-143400/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Knabem, A. (2016). Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: trajetórias e projeto de vida de trabalho (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06022017-143400/
NLM
Knabem A. Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: trajetórias e projeto de vida de trabalho [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06022017-143400/
Vancouver
Knabem A. Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: trajetórias e projeto de vida de trabalho [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06022017-143400/
Tese (Doutorado)
O desempenho docente no ensino superior: Uma análise dos fatores de qualidade (2014)
Mazaro, Rita Eliana; Malvezzi, Sigmar (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIA CIENTÍFICA, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
MAZARO, Rita Eliana. O desempenho docente no ensino superior: Uma análise dos fatores de qualidade. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13102014-105453/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Mazaro, R. E. (2014). O desempenho docente no ensino superior: Uma análise dos fatores de qualidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13102014-105453/
NLM
Mazaro RE. O desempenho docente no ensino superior: Uma análise dos fatores de qualidade [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13102014-105453/
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Mazaro RE. O desempenho docente no ensino superior: Uma análise dos fatores de qualidade [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13102014-105453/
Dissertação (Mestrado)
A saúde na formação do psicólogo: reflexões a partir da análise de dois cursos de graduação (2014)
Mascarenhas, Tatiana de Aquino; Scarcelli, Ianni Regia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA
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ABNT
MASCARENHAS, Tatiana de Aquino. A saúde na formação do psicólogo: reflexões a partir da análise de dois cursos de graduação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-24112014-112948/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Mascarenhas, T. de A. (2014). A saúde na formação do psicólogo: reflexões a partir da análise de dois cursos de graduação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-24112014-112948/
NLM
Mascarenhas T de A. A saúde na formação do psicólogo: reflexões a partir da análise de dois cursos de graduação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-24112014-112948/
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Mascarenhas T de A. A saúde na formação do psicólogo: reflexões a partir da análise de dois cursos de graduação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-24112014-112948/
Tese (Doutorado)
Tempos da política: memórias de militantes estudantis do curso de psicologia da Universidade de São Paulo (2008)
Mortada, Samir Pérez; Bosi, Ecléa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, MEMÓRIA SOCIAL, UNIVERSIDADE (PSICOLOGIA)
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ABNT
MORTADA, Samir Pérez. Tempos da política: memórias de militantes estudantis do curso de psicologia da Universidade de São Paulo. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17092010-135320/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Mortada, S. P. (2008). Tempos da política: memórias de militantes estudantis do curso de psicologia da Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17092010-135320/
NLM
Mortada SP. Tempos da política: memórias de militantes estudantis do curso de psicologia da Universidade de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17092010-135320/
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Mortada SP. Tempos da política: memórias de militantes estudantis do curso de psicologia da Universidade de São Paulo [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17092010-135320/
Tese (Livre Docência)
Estudo sobre a evasão universitária: as mudanças de paradigma na educação e suas conseqüências (2005)
Lehman, Yvette Piha
Unidade: IP
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, ADOLESCÊNCIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
LEHMAN, Yvette Piha. Estudo sobre a evasão universitária: as mudanças de paradigma na educação e suas conseqüências. 2005. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Lehman, Y. P. (2005). Estudo sobre a evasão universitária: as mudanças de paradigma na educação e suas conseqüências (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lehman YP. Estudo sobre a evasão universitária: as mudanças de paradigma na educação e suas conseqüências. 2005 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Lehman YP. Estudo sobre a evasão universitária: as mudanças de paradigma na educação e suas conseqüências. 2005 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Tese (Doutorado)
A construção social do conceito de qualidade na educação superior brasileira contemporãnea (2004)
Santana, Flávia Feitosa; Malvezzi, Sigmar (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CRÍTICA, ANÁLISE DE CONTEÚDO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Flávia Feitosa. A construção social do conceito de qualidade na educação superior brasileira contemporãnea. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Santana, F. F. (2004). A construção social do conceito de qualidade na educação superior brasileira contemporãnea (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santana FF. A construção social do conceito de qualidade na educação superior brasileira contemporãnea. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Santana FF. A construção social do conceito de qualidade na educação superior brasileira contemporãnea. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
O processo grupal na sala de aula: emergência do mundo interno nos relatórios vivenciais (2004)
Santos, Antonio Carlos Simonian dos; Lehman, Yvette Piha (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DINÂMICA DE GRUPO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Antonio Carlos Simonian dos. O processo grupal na sala de aula: emergência do mundo interno nos relatórios vivenciais. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Santos, A. C. S. dos. (2004). O processo grupal na sala de aula: emergência do mundo interno nos relatórios vivenciais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos ACS dos. O processo grupal na sala de aula: emergência do mundo interno nos relatórios vivenciais. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Santos ACS dos. O processo grupal na sala de aula: emergência do mundo interno nos relatórios vivenciais. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Trabalho do professor no ensino superior particular: limites e possibilidades (1987)
Magnani, Ivetti; Steiner, Maria H Contreiras de Figueiredo (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONDIÇÕES DE TRABALHO, TRABALHO, PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGNANI, Ivetti. Trabalho do professor no ensino superior particular: limites e possibilidades. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Magnani, I. (1987). Trabalho do professor no ensino superior particular: limites e possibilidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Magnani I. Trabalho do professor no ensino superior particular: limites e possibilidades. 1987 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Magnani I. Trabalho do professor no ensino superior particular: limites e possibilidades. 1987 ;[citado 2024 nov. 19 ]

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