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  • Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA COGNITIVA, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA, ESCOLAS, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

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    • ABNT

      FREITAS, Iara da Silva e MELO, Márcia Helena da Silva. Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura. 2022, Anais.. Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2022. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Freitas, I. da S., & Melo, M. H. da S. (2022). Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura. In Resumos. Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
    • NLM

      Freitas I da S, Melo MH da S. Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
    • Vancouver

      Freitas I da S, Melo MH da S. Intervenções escolares na infância com foco em prevenção universal embasadas pela abordagem cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática da literatura [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
  • Source: Pediatric Diabetes. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, DIABETES MELLITUS

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    • ABNT

      BECHARA, GLAUCIA MARGONARI et al. “KiDS and Diabetes in Schools” project: experience with an international educational intervention among parents and school professionals. Pediatric Diabetes, v. 19, n. 4, p. 756-760, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/pedi.12647. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      BECHARA, G. L. A. U. C. I. A. M. A. R. G. O. N. A. R. I., Castelo Branco, F., Rodrigues, A. L., Chinnici, D., Chaney, D., Calliari, L. E. P., & Franco, D. R. (2018). “KiDS and Diabetes in Schools” project: experience with an international educational intervention among parents and school professionals. Pediatric Diabetes, 19( 4), 756-760. doi:10.1111/pedi.12647
    • NLM

      BECHARA GLAUCIAMARGONARI, Castelo Branco F, Rodrigues AL, Chinnici D, Chaney D, Calliari LEP, Franco DR. “KiDS and Diabetes in Schools” project: experience with an international educational intervention among parents and school professionals [Internet]. Pediatric Diabetes. 2018 ; 19( 4): 756-760.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1111/pedi.12647
    • Vancouver

      BECHARA GLAUCIAMARGONARI, Castelo Branco F, Rodrigues AL, Chinnici D, Chaney D, Calliari LEP, Franco DR. “KiDS and Diabetes in Schools” project: experience with an international educational intervention among parents and school professionals [Internet]. Pediatric Diabetes. 2018 ; 19( 4): 756-760.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1111/pedi.12647
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão. Unidade: IP

    Subjects: ENURESE, TRANSTORNOS URINÁRIOS, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      ARANTES, Mariana Castro e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Efeitos da presença de problemas de comportamento sobre os resultados do tratamento com alarme de urina para enurese noturna primária. 2006, Anais.. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, 2006. Disponível em: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=995. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Arantes, M. C., & Silvares, E. F. de M. (2006). Efeitos da presença de problemas de comportamento sobre os resultados do tratamento com alarme de urina para enurese noturna primária. In Resumos. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB. Recuperado de http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=995
    • NLM

      Arantes MC, Silvares EF de M. Efeitos da presença de problemas de comportamento sobre os resultados do tratamento com alarme de urina para enurese noturna primária [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=995
    • Vancouver

      Arantes MC, Silvares EF de M. Efeitos da presença de problemas de comportamento sobre os resultados do tratamento com alarme de urina para enurese noturna primária [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=995
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão. Unidade: IP

    Subjects: ENURESE, TRANSTORNOS URINÁRIOS, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, ADOLESCENTES

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    • ABNT

      PEREIRA, Rodrigo Fernando e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Problemas de comportamento no tratamento para crianças e adolescentes enuréticos. 2006, Anais.. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, 2006. Disponível em: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Pereira, R. F., & Silvares, E. F. de M. (2006). Problemas de comportamento no tratamento para crianças e adolescentes enuréticos. In Resumos. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB. Recuperado de http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
    • NLM

      Pereira RF, Silvares EF de M. Problemas de comportamento no tratamento para crianças e adolescentes enuréticos [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
    • Vancouver

      Pereira RF, Silvares EF de M. Problemas de comportamento no tratamento para crianças e adolescentes enuréticos [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão. Unidade: IP

    Subjects: ENURESE, TRANSTORNOS URINÁRIOS, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO

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    • ABNT

      SOUSA, Carolina Ribeiro Bezerra de e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Grupo de de espera recreativo (GER): uma forma alternativa de atendimento em clínica escola de psicologia. 2006, Anais.. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, 2006. Disponível em: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Sousa, C. R. B. de, & Silvares, E. F. de M. (2006). Grupo de de espera recreativo (GER): uma forma alternativa de atendimento em clínica escola de psicologia. In Resumos. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB. Recuperado de http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
    • NLM

      Sousa CRB de, Silvares EF de M. Grupo de de espera recreativo (GER): uma forma alternativa de atendimento em clínica escola de psicologia [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
    • Vancouver

      Sousa CRB de, Silvares EF de M. Grupo de de espera recreativo (GER): uma forma alternativa de atendimento em clínica escola de psicologia [Internet]. Resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.cienciaeprofissao.com.br/anais/detalhe.cfm?idTrabalho=1490
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, AGRESSIVIDADE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA, Maria Abigail de. Intervenção psicoterapêutica em crianças agressivas no ambiente escolar. 2002, Anais.. Rio de Janeiro: ANPEPP, 2002. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Souza, M. A. de. (2002). Intervenção psicoterapêutica em crianças agressivas no ambiente escolar. In Anais. Rio de Janeiro: ANPEPP.
    • NLM

      Souza MA de. Intervenção psicoterapêutica em crianças agressivas no ambiente escolar. Anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Souza MA de. Intervenção psicoterapêutica em crianças agressivas no ambiente escolar. Anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Revista Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BERNARDES-DA-ROSA, Luciana de Toledo et al. Caracterização do atendimento psicológico prestado por um serviço de psicologia a crianças com deficuldades escolares. Revista Estudos de Psicologia, v. 17, n. 3, p. 5-14, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000300001. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Bernardes-da-Rosa, L. de T., Garcia, R. M., Domingos, N. A. M., & Silvares, E. F. de M. (2000). Caracterização do atendimento psicológico prestado por um serviço de psicologia a crianças com deficuldades escolares. Revista Estudos de Psicologia, 17( 3), 5-14. doi:10.1590/s0103-166x2000000300001
    • NLM

      Bernardes-da-Rosa L de T, Garcia RM, Domingos NAM, Silvares EF de M. Caracterização do atendimento psicológico prestado por um serviço de psicologia a crianças com deficuldades escolares [Internet]. Revista Estudos de Psicologia. 2000 ; 17( 3): 5-14.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000300001
    • Vancouver

      Bernardes-da-Rosa L de T, Garcia RM, Domingos NAM, Silvares EF de M. Caracterização do atendimento psicológico prestado por um serviço de psicologia a crianças com deficuldades escolares [Internet]. Revista Estudos de Psicologia. 2000 ; 17( 3): 5-14.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000300001

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